【題目】燈L標有“6V3W”字樣,滑動變阻器R2的最大阻值為12Ω,R1=12Ω,當開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開,滑片P滑至滑動變阻器a端時,燈L恰好正常發(fā)光,試求:
(1)電源電壓是多少?
(2)燈L正常發(fā)光時的電流和電阻各是多少?
路消耗的總功率各是多少?
(3)當S1、S2、S3都閉合且滑動變阻器滑片P滑到R2中點時,電流表的示數(shù)和此時電
【答案】
(1)
解:當開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開,滑片P滑至滑動變阻器a端時,電路為燈泡L的簡單電路,
∵L正常發(fā)光,∴電源的電壓:U=U額=6V;
答:電源電壓是6V
(2)
解:L正常發(fā)光時,兩端的電壓UL=6V,功率為3W,∵P=UI,
∴通過的電流I實=I額=P額/U額=3W/6V=0.5A,∵I=U/R,∴燈泡的電阻RL=U額/I額=6V/0.5A=12Ω;
答:燈L正常發(fā)光時的電流和電阻各是0.5A,12Ω
(3)
解:當開關(guān)S1、S2、S3都閉合且滑片滑到中點時,電阻R1、R2并聯(lián),∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,∴兩支路的電流分別為:I1=U/R1=6V/12Ω=0.5A,I2=U/(1/2R2)=6V/(1/2×12Ω)=1A,∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,∴電流表的示數(shù):I=I1+I2=0.5A+1A=1.5A,此時電路消耗的總功率:P總=UI=6V×1.5A=9W。
答:當S1、S2、S3都閉合且滑動變阻器滑片P滑到R2中點時,電流表的示數(shù)和此時電路消耗的總功率各1.5A,9W
【解析】(1)當開關(guān)S1、S2閉合,滑動變阻器的滑片P移到最右端時,分析此時的電路連接方式,然后根據(jù)并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律進行分析,即并聯(lián)電路兩端的電壓等于電源電壓;已知燈泡額定電壓和額定功率(燈泡上標出的參數(shù)),根據(jù)R=U2/P即可求出燈泡的電阻;(2)當開關(guān)S1閉合、S2斷開,滑片P移到變阻器的最左端時,分析此時電路的連接方式,然后根據(jù)歐姆定律求出燈泡中的電流.
【考點精析】掌握歐姆定律的變形公式和歐姆定律及其應用是解答本題的根本,需要知道公式的理解:①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中;②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量;③計算時單位要統(tǒng)一;歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).
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【題目】李陽同學為了測某一品牌導線的直徑,他采用了以下的辦法.剪下一段導線后,把這段導線緊密地單層在一支鉛筆上纏繞40圈,形成一個導線圈,再用一把刻度尺去測量這導線圈的長度,測量情況如圖所示.
則這把刻度尺的分度值是 mm.這個導線圈的長度是 cm,這一品牌導線的直徑是 mm.
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【題目】如圖所示是課本上的幾個小實驗,請根據(jù)要求填空.
(1)在圖甲所示實驗中,將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰,水停止沸騰.迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,此時會觀察到________的現(xiàn)象,這是由一于在瓶底澆冷水后,液面上方________,導致液體的沸點降低所致.
(2)圖乙是小明制作的“浮沉子”.為觀察到小瓶在水中的浮沉現(xiàn)象,大瓶瓶蓋應該________(旋緊/擰開);為使漂浮于水面上的小瓶子下沉,小明應________ (松開/捏緊)手指.
(3)如圖丙所示,將一根針插在絕緣底座上,把折成V字形的鋁箔條水平架在針的頂端,制成一個簡單的驗電器.當用帶電的橡膠棒先靠近靜止的鋁箔條左端,再靠近其右端時會觀察到鋁箔條________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引,另一次被排斥).此實驗中,通過鋁箔條的轉(zhuǎn)動可推斷橡膠棒的帶電情況,這種實驗方法是________(控制變量法/轉(zhuǎn)換法/理想實驗法).
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【題目】汽油機一個工作循環(huán)有4個沖程,如圖所示汽油機處于 沖程;某型號小汽車油箱容積為50L,已知汽油密度為0.8×103kg/m3 , 熱值為4.0×107J/kg。油箱裝滿汽油的質(zhì)量為 kg。當汽車以30m/s的速度在高速公路上勻速直線行駛時,受到的阻力為1000N,此時牽引力的功率為 W。若該車效率為30%,加滿一箱汽油,以上述速度最多可以直線行駛的距離為 km。
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【題目】(5分)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,小剛選用了焦距為10cm的凸透鏡。
(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,并調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時,光屏上出現(xiàn)了倒立、
(填“放大”、“縮小”或“等大”)的燭焰的像。
(2)若圖中的點劃線為凸透鏡的主光軸,A點為燭焰上的一點,請通過作圖確定凸透鏡的一個焦點F和A點在光屏上的像A’的位置。
(3)小剛又把蠟燭移到光具座上35cm刻度線處,屏上的像變模糊了,此時他摘下自己的眼睛,放在蠟燭和凸透鏡之間,只適當調(diào)整眼鏡的位置,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,則小剛戴的是 (填“近視”或“遠視”)眼鏡。
(4)接著他取下這個眼鏡,保持此時蠟燭和凸透鏡的位置不變,若使光屏上的像仍然清晰,應將光屏移至光具座上 cm刻度線處。
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【題目】如圖所示裝置中,敲響右邊的小鼓,會看到的現(xiàn)象是:在左側(cè)相同的鼓邊豎直放置的泡沫小球_________________.
(1)說明聲音在空氣中以________________形式傳播,空氣可以傳播聲音;
(2)如將上述裝置由宇航員帶到月球表面做實驗,則____________________________(“仍就”“不”)會看到泡沫小球____________________,這說明______________________________________。
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【題目】小明要探究“聲音的響度和振幅是否有關(guān)”。實驗器材:音叉,橡皮槌,鐵架臺,硬泡沫塑料小球,細線等。
操作步驟:
(1)用細線拴住硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上;
(2)用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動后,可以聽到較_____的聲音。讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球(如圖),可以看到小球被音叉彈開一個較小的角度。
(3)以橡皮槌用力敲擊音叉,可以聽到較_____的聲音,且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球。可看到小球被音叉彈開一個較大的角度。
結(jié)論:當聲源振動的_____比較大時,響度較大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用天平和量筒測合金塊的密度:
(1)調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè)(如圖甲),此時應將平衡螺母向調(diào);
(2)小明用托盤天平測合金塊的質(zhì)量,操作情況如圖乙所示,指出其中的一個錯誤是:
改正錯誤后,小明用正確的方法稱合金塊的質(zhì)量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,則合金塊的質(zhì)量是 g.
(3)用細線栓好合金塊,把它放入盛有30ml水的量筒中,水面達到了如圖丁所示,則合金塊的密度為kg/m3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】燈泡L1、L2分別標有“6V,3W”和“6V,6W”,若將它們串聯(lián)使用時,電路兩端允許加的最大電壓值是( )
A.1 8 V
B.12V
C.6V
D.9V
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