20.小明坐車從商水取鄭州,透過車窗看到路邊的樹木向后移動(dòng),他是以汽車為參照物.若該車用30min行駛46km的路程,其平均速度為92km/h.

分析 (1)判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止需要選擇一個(gè)參照物,若物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生變化,物體是運(yùn)動(dòng)的,否則就是靜止的.
(2)知道時(shí)間和路程,利用速度公式求汽車的平均速度.

解答 解:(1)小明以汽車為參照物,路邊的樹木相對(duì)于汽車的位置發(fā)生變化,看起來向后移動(dòng).
(2)t=30min=0.5h,
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{46km}{0.5h}$=92km/h.
故答案為:汽車;92.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的應(yīng)用和參照物的選擇.一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物.所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同.這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.閱讀短文,解答問題.
如圖甲所示是我國第一艘太陽能混合動(dòng)力游船“尚德國盛號(hào)”.其最具特色的太陽翼采用高效晶硅異型太陽能電池板拼裝而成,整艘船最多可容納170位旅客,排水量為60噸.“尚德國盛號(hào)”駕駛室里有-個(gè)GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收器裝置,全船照明均采用節(jié)能型燈泡及LED燈,大大降低能源損耗,“尚德國盛號(hào)”年發(fā)電量可達(dá)1.7×104 kW•h,相當(dāng)于每年節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤約6.2×103kg,每年可減少二氧化碳排放量約15.7t.

(1)如果該船滿載乘客從東海駛?cè)朦S浦江,游船所受到的浮力不變,船體排開水的體積將增大(選填“減小”、“增大”或“不變”).(已知ρ海水>ρ江水).
(2)LED燈可以將電能直接轉(zhuǎn)化為光能,小明對(duì)LED燈很感興趣,拆開了自己新買的LED節(jié)能手電筒,發(fā)現(xiàn)燈頭里有2只相同規(guī)格的LED燈泡.請(qǐng)你幫小明判斷一下2只LED燈泡是怎樣連接的,寫出判斷方法.?dāng)Q去一只LED燈泡,觀察另一燈是否發(fā)光,如發(fā)光則是并聯(lián),如不發(fā)光則為串聯(lián).
(3)某次運(yùn)行中游船以300kW的恒定功率啟動(dòng)并保持該恒定功率沿直線運(yùn)行,行駛過程中所受阻力不變,速度由零逐漸增大至最大值而保持勻速直線運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)過程中牽引力F與速度的倒數(shù)(1/v)的關(guān)系圖線如圖乙中的實(shí)線所示,則游船運(yùn)動(dòng)的最大速度為5m/s,游船運(yùn)行過程中所受阻力為6×104N.
(4)若僅采用標(biāo)準(zhǔn)煤給“尚德國盛號(hào)”提供電能,為使其仍達(dá)到現(xiàn)行的年發(fā)電量,求完全燃燒標(biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成電能的效率是多大?(已知標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值為3.0×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.夏天從冰箱內(nèi)拿冷凍食物時(shí),打開冰箱門,會(huì)看見大量的“白氣”,這些“白氣”是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)下列四圖,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.

(1)甲圖:兩塊鉛擠壓后不易分開,說明分子間存在引力;
(2)乙圖:通過太陽照射,太陽能內(nèi)的水會(huì)變熱,說明熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能;
(3)丙圖:帶電體和吸管靠近時(shí)會(huì)相互排斥,說明它們帶有同種電荷;
(4)丁圖:它的工作原理是通過改變電阻絲的長度來改變電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖甲所示,物體A的長度為1.10cm,分度值0.1cm;圖乙所示,天平的讀數(shù)是62.4g.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列有重力的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.在同一地點(diǎn),物體不論是靜止還是運(yùn)動(dòng)受到的重力一樣
B.重力的大小只能用彈簧測力計(jì)測量
C.重垂線是利用重力的方向是豎直向下工作的
D.重力的產(chǎn)生與地球和地球附近的物體之間相互吸引有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.物體放在凸透鏡前16cm處,在光屏上得到放大的像,則凸透鏡的焦距可能是(  )
A.6cmB.8cmC.10cmD.20cm

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖是小明同學(xué)斜面機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.

實(shí)驗(yàn)時(shí)他用彈簧測力計(jì)拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面的
傾斜程度
物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m機(jī)械效率
1較緩100.15.01
2較陡100.36.7145%
3最陡100.58.4160%
(1)小明探究的是斜面的機(jī)械效率跟斜面的傾斜程度的關(guān)系.在第1次實(shí)驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效率為20%,物塊和斜面的內(nèi)能增加了約4J.
(2)分析表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在斜面粗糙程度相同時(shí),斜面越陡,機(jī)械效率越高.若要探究斜面機(jī)械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)保持斜面的傾斜程度不變.
(3)當(dāng)用彈簧測力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊時(shí),物塊所受的拉力大于物塊所受的摩擦力(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,某小組采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中R1>R2
(1)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入質(zhì)量相同、初溫相同的兩種液體.
(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(3)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),兩玻璃管內(nèi)煤油溫度較高的是甲(選填“甲”或“乙”)瓶,由此得出的結(jié)論是在電流和通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.

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