如圖3所示,甲、乙兩個(gè)額定電壓相同的小燈泡連接在電路中,(R甲>R乙),、、可能是電流表或電壓表,則( )
A.如果是電流表,是電壓表,則甲燈比乙燈亮
B.如果是電壓表,是電流表,則乙燈比甲燈亮
C.如果是電壓表,是電流表,則甲燈比乙燈亮
D.如果是電流表,是電壓表,則乙燈比甲燈亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)如圖7所示,一束光沿水平方向射到平面鏡上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這束光的反射光線。 并在圖中標(biāo)出反射角的度數(shù) 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在下圖的電路中,R為待測(cè)電阻,阻值約為5歐。給你的器材有:滑動(dòng)變阻器(2A,0~10歐Ω);電壓表,有2個(gè)量程,分別為0~3V、0~15V;電流表,有2個(gè)量程,分別為0~0.6A、0~3A;電池組為新干電池3節(jié)串聯(lián)。兩只電表的量程可采用以下4種選法,但為使測(cè)量時(shí)能較準(zhǔn)確地讀數(shù),最后,兩只電表的量程應(yīng)采用 [ ]
A.0~0.6A和0~1.5V
B.0~3A和0~15V
C.0~0.6A和0~3V
D.0~3A和0~3V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是用轉(zhuǎn)動(dòng)八面鏡法測(cè)光速的實(shí)驗(yàn)示意圖,圖中S為發(fā)光點(diǎn),T是望遠(yuǎn)鏡,平面鏡O與凹面鏡B構(gòu)成了反射系統(tǒng)。八面鏡M距反射系統(tǒng)的距離為AB=L(L可長(zhǎng)達(dá)幾十千米),且遠(yuǎn)大于OB以及S和T到八面鏡的距離,F(xiàn)使八面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),并緩慢增大其轉(zhuǎn)速,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)頻率(1秒內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù))達(dá)到f0時(shí)(可認(rèn)為是勻速轉(zhuǎn)動(dòng)),恰能在望遠(yuǎn)鏡中第一次看見(jiàn)發(fā)光點(diǎn)S,由此測(cè)出光速c。根據(jù)題中所測(cè)量的物理量得到光速c的表達(dá)式正確的是
A.c=4Lf0 B.c=8Lf0 C.c=16Lf0 D.c=32Lf0
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示電路,已知電源電壓為U并保持不變,阻值為R0的定值電阻,滑動(dòng)變阻器的最大電阻為R,變阻器的總匝數(shù)為N。則:
(1)變阻器允許通過(guò)的最大電流不得小于多少?
(2)要使變阻器滑片P移動(dòng)過(guò)程中電路的電流最小變化值不大于電路電流的,則變阻器的匝數(shù)N不得小于多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊,質(zhì)量為600g,現(xiàn)用
一根細(xì)線使木塊與容器底部相連,讓木塊浸沒(méi)在水中,
如圖7所示;已知容器底面積為200,質(zhì)量為1kg;細(xì)線長(zhǎng)10cm, 此時(shí)液面深25cm。
(1)繩子的拉力為多大?
(2)剪斷繩子,待木塊靜止后,這段過(guò)程木塊克服重力做了多少功?
(3)剪斷繩子,待木塊靜止后,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)變化了多少?此時(shí)容器對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列數(shù)據(jù)描述不合理的是
A.一個(gè)電子所帶的電荷量是1.6×10-19 C B.一節(jié)干電池的電壓是1.5V
C.家用空調(diào)工作時(shí)的電流是0.1A D.家庭電路的電壓是220V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小芳在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示。
編號(hào) | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 | 材料 |
A | 0.5 | 1.0 | 鎳鉻合金 |
B | 1.0 | 0.5 | 鎳鉻合金 |
C | 0.5 | 0.5 | 鎳鉻合金 |
D | 0.5 | 0.5 | 錳銅合金 |
(1)圖甲所示是“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小。
(2)選用編號(hào)_______兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證上述猜想①。
(3)分別將A和C兩根電阻絲接如圖甲電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長(zhǎng)度和材料相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)。
(4)為了進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,小芳的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò)程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖乙所示。但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn) 表接線不合理,問(wèn)題是 ,解決這一問(wèn)題的措施是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源(電源兩端的電壓一定)、阻值已知的定值電阻和開(kāi)關(guān)各1個(gè),電阻箱(電路圖符號(hào) )一個(gè),電流表一塊,導(dǎo)線若干。
請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:兩個(gè)電阻R1與R2并聯(lián)時(shí),如果R1的阻值保
持不變,則電路中總電流I與通過(guò)支路電阻R2的電流I2的關(guān)系為:I = I2 + b(b為常量)。請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟,畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。
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