19．請畫出圖丙中魚懸停在水中時所受重力和浮力的示意圖．（點O是魚的重心）

分析 畫力的示意圖，首先要對物體進行受力分析，看物體受幾個力，要先分析力的大小、方向和作用點，再按照畫圖的要求畫出各個力．

解答 解：魚懸浮在水中，受到的重力與浮力是一對平衡力，大小相等，過魚的重心O，分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，并分別用F浮和G 表示，注意兩條線段長度要相等，如下圖所示：

點評 作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點，是平衡力的長度要相等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在“觀察水的沸騰”的實驗中，使用溫度計之前，應(yīng)先觀察它的量程，認清它的分度值．某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖（b）是水在沸騰前的情況，圖（a）則是水沸騰時的情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時，使用的實驗裝置如圖甲所示；
（1）蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，溫度是39℃；實驗數(shù)據(jù)如下表，可以判斷蠟屬于非晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；
時間/min01234567
蠟的溫度/℃4244464849505152
（2）向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度-時間圖象，得出冰熔化時溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．在第3min至第5min的過程中，試管中的物質(zhì)處于固液共存態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）．
（3）另一同學(xué)把冰放入如圖丁所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了．于是他認為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法不正確（選填“正確”或“不正確”），他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠，這是液化形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，小麗用滑輪組勻速提升一個重為700N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為280N，不計繩重和摩擦，則繩子自由端移動的速度為0.3 m/s，人拉繩做功的功率為84W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．有一支溫度計，刻度均勻但刻度線不準(zhǔn)．用它測量冰水混合物的溫度時，讀數(shù)為-4℃，用它測量1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時，讀數(shù)為106℃．現(xiàn)把該溫度計懸掛在教室墻上，已知教室內(nèi)的真實氣溫為20℃，則墻上溫度計的示數(shù)為（　�。�
A．21.8℃B．18℃C．22℃D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下面關(guān)于力的說法錯誤的是（　�。�
A．物體的運動可以不需要力來維持B．可以使物體發(fā)生形變
C．力可以改變物體的運動狀態(tài)D．力一定能改變物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．把重 5 牛，體積為 0.6 分米“的物體投入水中，若不計水的阻力．當(dāng)物體靜止時，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體漂浮，浮力為 6 牛B．物體懸浮，浮力為 5 牛
C．物體漂浮，浮力為 5 牛D．物體沉底，浮力為 6 牛

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小芳同學(xué)利用如圖甲所示的裝置來探究“水的沸騰”的實驗．
（1）小芳同學(xué)觀察了水在加熱過程中，溫度隨時間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，如下表：
時間/min012345678…
溫度/℃909294969797.5989898…
分析表中數(shù)據(jù)可知，沸騰前水溫變化快慢的特點是先快后慢．
（2）圖乙中，a（選填“a”或“b”）是水沸騰時的情景，氣泡里的主要成份是B．（選填正確選項前的字母）
A．氧氣   B．水蒸氣   C．二氧化碳
（3）加熱時，燒杯上方會出現(xiàn)“白氣”，下列現(xiàn)象與“白氣”形成過程不同的是C．（選填正確選項前的字母）
A．深秋的清晨河面上出現(xiàn)的“白氣”B．雨過天晴后形成的大霧
C．濕衣服晾曬時形成的水蒸氣            D．煮飯時形成的“霧氣”

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同步練習(xí)冊答案