2．坐在汽車里的乘客、司機和路旁的孩子們有如圖示的對話，以下分析正確的（　　）
A．孩子們認為汽車前進得快，是以地面為參照物的
B．不論選什么作為參照物，乘客都是不動的
C．司機說乘客沒動，是以地面為參照物的
D．選定參照物的物體，只能是靜止不動的物體

分析 運動與靜止是相對的，同一物體選擇不同的參照物，物體的運動狀態(tài)不同，圖中問題所選擇的參照物不同，所以會有不同的說法．

解答 解：A、以地面為參照物，汽車運動速度較快，A說法正確；
B、若都以地面為參照物乘客與地面間的位置在變化，乘客是運動的，所以B說法錯誤；
C、司機說乘客沒動，是以汽車為參照物的，故C說法錯誤；
D、參照物的選擇是任意的，靜止的物體、運動的物體都可以作為參照物，所以D說法錯誤．
故選A．

點評 參照物的選擇是任意的，既可以選相對地面靜止的物體，也可以選運動的物體作為參照物．同一物體，相對于不同的參照物，運動狀態(tài)不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于機械能和內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�
A．物體溫度升高，內(nèi)能增加時，其機械能一定增加
B．物體機械能為零時，內(nèi)能卻不為零
C．物體的內(nèi)能損失時，必然導(dǎo)致機械能減少
D．物體的動能增大時，其分子動能也增大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．某同學(xué)利用一定量的水，研究水的體積隨溫度變化的關(guān)系，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出V-t圖象，如圖所示．請根據(jù)此圖象判斷下列說法正確的是（　　）
A．水在4℃時密度最小
B．AB段表示水溫度升高，密度變小
C．BC段表示水溫度升高，體積變小
D．對于一定質(zhì)量的水，在4℃時體積最小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在“測平均速度”的實驗中：
（1）斜面應(yīng)保持較緩的坡度，這是為了便于測量時間；
（2）小強測得一些數(shù)據(jù)，如表所示，請你幫他將數(shù)據(jù)填入表格并計算出相應(yīng)速度；
路程（m）前半程S1=45后半程S2=45全程S=90
時間（s）t1=9t2=6T=15
速度（m/s）v1=5v2=7.5v=6
（秒表每格1秒．）
（3）實驗中小車通過上半程的平均速度小于小車通過下半程的平均速度 （選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．集安全、節(jié)能、經(jīng)濟、環(huán)保于一身的太陽能熱水器，可以把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．太陽能熱水器內(nèi)裝100kg溫度為20℃的水，經(jīng)陽光照射一天后，水溫升高到90℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），則熱水器內(nèi)的水吸收了2.94×107J的太陽能；若這些能量從熱值為3×107J/kg的煤燃燒獲取，煤燃燒釋放的熱量只有50%被水吸收，則將這些水加熱到同樣的溫度需1.96kg的煤．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于功率說法正確的是（　�。�
A．由P=$\frac{W}{t}$知，只要知道W和t就可求出任意時刻的功率
B．由P=$\frac{W}{t}$知，P與W成正比，與t成反比
C．從P=Fv知，汽車的功率與它的速度成正比
D．從P=Fv知，當(dāng)汽車發(fā)動機功率一定時，牽引力大小與速度的大小成反比

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是（　　）
A．彩虹是由于光的反射形成的
B．光從空氣進入水中，傳播方向一定改變
C．平靜的湖面看到自己的臉是光的折射現(xiàn)象
D．有陽光照射時樹蔭下出現(xiàn)圓形光斑是光沿直線傳播的結(jié)果

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，是小明利用所學(xué)的知識自制了一個串、并聯(lián)電路轉(zhuǎn)換開關(guān)，它上面的A、B、C、D是四個按在木板上的圖釘，其中B和C上各套一個曲別針，曲別針與圖釘帽緊密接觸但能轉(zhuǎn)動．根據(jù)乙圖所示電路圖，用筆代替導(dǎo)線將圖甲中的器材連接起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法正確的是（　　）
A．物體吸收熱量，溫度一定會升高
B．汽油機在做功沖程中把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．早晨煮好的牛奶冷卻一會后，溫度降低內(nèi)能減少
D．物體的內(nèi)能增大，一定是外界對物體做功

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同步練習(xí)冊答案