學完密度的知識后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小剛到實驗室，分別用不同的器材進行了測量．

（1）小明利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下：

   ①將天平放在水平桌面上，游碼放在標尺左端的零刻線處，調節(jié)            ，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡；

②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質量為76.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖17甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是      cm3；

   ③再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖17乙所示；則量筒中早餐奶的質量為             g；

④經(jīng)過計算可知，早餐奶的密度為

ρ＝            g/cm3．

（2）實驗中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒，思考了一會兒后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、燒杯測量早餐奶的密度，操作過程如下．

①用天平測出燒杯的質量m0 ；

②用天平測出燒杯和裝滿水的質量m1 ；

③用天平測出燒杯和裝滿早餐奶的質量m2 ．

請你根據(jù)他測得的物理量計算出早餐奶的密度表達式ρ＝             （用字母表示）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?威海）學完密度的知識后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小剛到實驗室，分別用不同的器材進行了測量．
（1）小明利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下：
①將天平放在水平桌面上，游碼放在標尺左端的零刻線處，調節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡；
②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質量為76.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是
40
40
cm3；
③再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示；則量筒中早餐奶的質量為
42
42
 g；
④經(jīng)過計算可知，早餐奶的密度為
ρ=
1.05
1.05
 g/cm3．
（2）實驗中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒，思考了一會兒后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、燒杯測量早餐奶的密度，操作過程如下．
①用天平測出燒杯的質量m0；
②用天平測出燒杯和裝滿水的質量m1；
③用天平測出燒杯和裝滿早餐奶的質量m2．
請你根據(jù)他測得的物理量計算出早餐奶的密度表達式ρ=
(m2-m0)?ρ水
m1-m0
．
(m2-m0)?ρ水
m1-m0
．
（用字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?杭錦旗模擬）學完密度的知識后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小剛到實驗室，分別用不同的器材進行了測量．小明利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下：
（1）將天平放在水平桌面上，游碼放在標尺左端的零刻線處，調節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡；
（2）在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質量為76.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是
40
40
cm3；
（3）再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示；則量筒中早餐奶的質量為
42
42
g；
（4）經(jīng)過計算可知，早餐奶的密度為ρ=
1.05
1.05
g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?鼓樓區(qū)一模）學完密度的知識后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是他到實驗室，借了一架天平（含砝碼）．
（1）測量早餐奶的密度過程如下：
①將天平放在水平桌面上，游碼放在標尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，那么他應該向
左
左
調節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡；
②小明把盒裝牛奶放入天平的左盤，向右盤中加減砝碼丙移動游碼，直到天平平衡，此時砝碼盤中的砝碼及游碼的位置如圖所示．
③倒出盒中的牛奶，用天平測出空盒子的質量為11.4g．
④從包裝盒中查的牛奶的體積為
250
250
cm3．
⑤根據(jù)公式
ρ=
m
V
ρ=
m
V
可以算出牛奶的密度為
1.03g/cm3
1.03g/cm3
．（保留兩位小數(shù)）
（2）如果按照小明的測量方法測得的牛奶密度與真實的牛奶比會
偏小
偏小
．原因是
牛奶不容易倒干凈，使測得的牛奶質量偏小，根據(jù)公式ρ=
m
V
可以知道，測得的密度偏小
牛奶不容易倒干凈，使測得的牛奶質量偏小，根據(jù)公式ρ=
m
V
可以知道，測得的密度偏小
．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年廣西梧州市中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題

學完密度的知識后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小剛到實驗室，分別用不同的器材進行了測量．

（1）小明利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下：

①將天平放在水平桌面上，游碼放在標尺左端的零刻線處，調節(jié)　      　，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡；

②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質量為76.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是　   　cm3；

③再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示；則量筒中早餐奶的質量為　     g；

④經(jīng)過計算可知，早餐奶的密度為

ρ=　    　 g/cm3．

（2）實驗中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒，思考了一會兒后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、燒杯測量早餐奶的密度，操作過程如下．

①用天平測出燒杯的質量m0；

②用天平測出燒杯和裝滿水的質量m1；

③用天平測出燒杯和裝滿早餐奶的質量m2．

請你根據(jù)他測得的物理量計算出早餐奶的密度表達式ρ=　    　（用字母表示）

 

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年山西省九年級下學期中考練兵物理試卷（解析版） 題型：實驗題

學完密度的知識后，小明想知道所喝的早餐奶的密度，于是和小剛到實驗室，分別用不同的器材進行了測量。

　�。�1）小明利用天平(含砝碼）、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下：

①將天平放在水平桌面上，游碼放在標尺左端的零刻線處，調節(jié)            ，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡；

②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質量為76.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是     cm3；

　�、墼儆锰炱綔y出燒杯和剩余早餐奶的質量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示；則量筒中早餐奶的質量為          g；

　�、芙�(jīng)過計算可知，早餐奶的密度為ρ＝         g/cm3。

　　（2）實驗中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒，思考了一會兒后，他利用天平、水(水的密度用ρ水表示)、燒杯測量早餐奶的密度，操作過程如下：

　�、儆锰炱綔y出空燒杯的質量m0；

　�、谟锰炱綔y出裝滿水時燒杯和水的總質量m1；

　�、塾锰炱綔y出裝滿早餐奶時燒杯和早餐奶的總質量m2。

　　請你根據(jù)他測得的物理量計算出早餐奶的密度表達式ρ＝          （用字母表示）

 

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