下列各項措施中，用來減小有害摩擦的是（　�。�
　
A．
下雪后往馬路上撒些爐渣
　
B．
黑板上的字不容易擦干凈時，雙手用力按黑板擦擦黑板
　
C．
自行轉(zhuǎn)動部分加潤滑油
　
D．
自行車的輪胎表面做有凸凹不平的花紋
C
解：A、下雪后往馬路上撒些爐渣，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；故不符合題意．
B、黑板上的字不容易擦干凈時，雙手用力按黑板擦擦黑板．這是在接觸面粗糙程度不變的情況下，通過增大壓力的方法來增大摩擦的．故不符合題意．
C、自行轉(zhuǎn)動部分加潤滑油，這是在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦；故本選項符合題意．
D、自行車的輪胎表面做有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；故不符合題意．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象所揭示的物理原理、規(guī)律與對應(yīng)的實用技術(shù)的原理、規(guī)律不相符的是(     )

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)汽車中的物理知識，說法正確的是（   ）
A．方向盤是一個輪軸，可以省距離
B．后視鏡為凹面鏡，用以擴大視野范圍
C．輪胎做得寬大，以減少與地面的壓強
D．安全帶可以減少慣性造成身體傷害

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

 汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋，這是為了           。某同學(xué)用200N水平推力推停在平直公路上的汽車，沒能推動，這時推力          (選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車所受的阻力，改用500N水平推力則正好使汽車勻速前進(jìn)，此時汽車所受阻力為         N；由于前方有障礙物，該同學(xué)用300N水平拉力向后拉，汽車仍然前進(jìn)，此時汽車所受阻力為         N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是電工常用的一種鋼絲鉗，鉗柄上套有橡膠套，因為這種橡膠是　 　體，用它修理電路時可防止觸電；橡膠套外表面刻有凹凸不平的花紋，目的是增大手與鉗柄之間的　 　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

課外活動小組的同學(xué)們猜想：空氣阻力的大小與物體相對空氣的運動速度及物體與空氣相接觸的受力面積兩因素有關(guān)。為了驗證猜想，他們利用實驗室的鐵架臺及兩塊木板組裝成如圖23所示的裝置：一段斜面與一段平面對接在一起；其中一位同學(xué)從家里帶來了一輛性能很好的玩具小車，此小車在被推動放手后，能在水平木板上滑行很遠(yuǎn)的距離，表明木板給車的摩擦力很小。他們將硬紙板垂直固定在小車上，用有“高”、“中”“低”三個風(fēng)速檔位的吹風(fēng)機對著紙板吹風(fēng)模擬空氣阻力。

（1）保持每次實驗時          一定，將小車由靜止釋放，在小車運動到斜面底端時，打開吹風(fēng)機對著紙板吹風(fēng)，小車運動過程中始終使吹風(fēng)機與小車保持一定距離，小車在風(fēng)力作用下做減速運動，當(dāng)速度減到零時及時關(guān)閉吹風(fēng)機，由小車停下時距斜面底端的距離可判斷空氣阻力的大小。
（2）請寫出初步探究空氣阻力與空氣流速這一因素之間關(guān)系的實驗步驟，并畫出實驗記錄的表格。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，小明在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，應(yīng)水平拉動彈簧測力計使木塊在水平面上作     運動．若在木塊上再放一個砝碼，重做上述實驗，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變大，由此說明滑動摩擦力的大小與     大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖中的水平桌面足夠長，不計托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦．物體A重10N，當(dāng)物體B重為3N時，物體A向右做勻速直線運動，要使物體A向左做勻速直線運動，則應(yīng)對A物體施加一個水平向左的力，其大小為（   ）
A．3NB．6NC．10ND．13N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

、電爐是利用電流的________進(jìn)行工作的；照相機膠卷上所成的像是_______（填“實”或“虛”）像；液體溫度計是根據(jù)液體        制成的。

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同步練習(xí)冊答案