如右圖中的水平桌面足夠長(zhǎng)，不計(jì)托盤(pán)質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦．物體A重10N，當(dāng)物體B重為3N時(shí)，物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，要使物體A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則應(yīng)對(duì)A物體施加一個(gè)水平向左的力，其大小為（   ）
A．3NB．6NC．10ND．13N
B
當(dāng)物體B重為3N時(shí)，物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以A受到的摩擦力是3N，要使A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)A進(jìn)行受力分析，A受到向右的摩擦力，大小等于3N，受到線對(duì)A向右的拉力，所以必須對(duì)A施加一個(gè)向左的6N的拉力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小明用水平力推停在平直公路上的汽車，但沒(méi)有推動(dòng)，這時(shí)推力         （填“大于”、“小于”或“等于”）汽車所受阻力。如圖所示，小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型，當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力比靜止時(shí)         （填“增大”、“減小”或“不變”），相對(duì)于行駛的汽車，路旁的樹(shù)木是         的。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)措施中，用來(lái)減小有害摩擦的是（　�。�
　
A．
下雪后往馬路上撒些爐渣
　
B．
黑板上的字不容易擦干凈時(shí)，雙手用力按黑板擦擦黑板
　
C．
自行轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油
　
D．
自行車的輪胎表面做有凸凹不平的花紋

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

一個(gè)體重為６３kg的高空跳傘運(yùn)動(dòng)員，從飛機(jī)上跳下。（g取10N/Kg）
(1)   打開(kāi)降落傘前，運(yùn)動(dòng)員受到的合力為多大？方向如何？（不計(jì)空氣阻力）
（2）打開(kāi)降落傘后，某時(shí)刻受到豎直向上的空氣阻力f=1000Ｎ，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受到的合力大小，方向如何？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在物理考試作圖時(shí)，小亮不小心把試卷戳破了，這可能是由于筆頭太尖，以及用力過(guò)大的緣故，使筆對(duì)紙的        過(guò)大；他畫(huà)錯(cuò)了一個(gè)地方，于是左手按住試卷，右手用橡皮輕輕地擦，卻沒(méi)有擦干凈，但稍使點(diǎn)勁就擦干凈了，這是通過(guò)_________的方法增大了橡皮與紙之間的摩擦；右手在擦橡皮的過(guò)程中，橡皮與試卷紙間的摩擦屬于______（選填“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”）摩擦。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

星期天我校某班同學(xué)騎自行車去郊游，小明同學(xué)用同樣大小的力推兩名騎自行車的同學(xué)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量較小的同學(xué)速度增加較快，質(zhì)量較大的同學(xué)速度增加較慢．愛(ài)思考的小明猜想：物體速度增加的快慢可能與質(zhì)量有關(guān)．為了驗(yàn)證自己的猜想，他和其他同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：

（1）完成此實(shí)驗(yàn)時(shí)的要求是                                          、
　　　　　　　　　                    　。

⑵將上表中所缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
⑶分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們驗(yàn)證了小明的猜想并得出物體每秒速度的增加量Δv與其質(zhì)量m之間的關(guān)系是： 　　　　　　　．
（4）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)一步得出，       是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，       是物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）在圖中，畫(huà)出在斜面上勻速滑動(dòng)時(shí)A對(duì)斜面的壓力.
（2）如圖是正在足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球，請(qǐng)畫(huà)出足球受到的力的示意圖.
（3）在自動(dòng)化生產(chǎn)線上，常用傳送帶傳送工件，如圖所示，一個(gè)工件與傳送帶一起以0.5m/s的速度水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出工件受力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

物體受到同一直線上兩個(gè)力的作用，它們的合力大小是20N，方向向東。已知其中一個(gè)力的大小為60N，則另一個(gè)力的大小可能是________N。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(   )
A．拉彈簧的力只能沿著豎直向下的方向B．拉彈簧的力應(yīng)沿著彈簧的軸線方向
C．測(cè)量前應(yīng)先檢查彈簧測(cè)力計(jì)指針是否指在零點(diǎn)D．加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不能超過(guò)它的量程

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同步練習(xí)冊(cè)答案