【題目】彈簧秤下掛一個物體,在空氣中讀數(shù)是1.65N,當(dāng)物體全部浸入水中時,彈簧秤示數(shù)是0.9N.求:
(1)物體受到的浮力;
(2)物體的體積;
(3)物體的密度.
【答案】
(1)解:物體受到的浮力:
F浮=G﹣F示=1.65N﹣0.9N=0.75N
(2)解:由F浮=ρ水V排g可知:
物體的體積V=V排= = =7.5×10﹣5m3
(3)解:物體的質(zhì)量m= = =0.165kg,
物體的密度為
ρ= = =2.2×103kg/m3
【解析】(1)已知物重和彈簧測力計(jì)的示數(shù),利用F浮=G﹣F示可以得到浮力;(2)已知物體受到的浮力和水的密度,利用阿基米德原理求排開水的體積(物體的體積);(3)已知在空氣中讀數(shù)是1.65N(物重),利用m= 求物體的質(zhì)量;利用ρ= 計(jì)算其密度.
【考點(diǎn)精析】利用阿基米德原理和浮力大小的計(jì)算對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排;浮力的公式為:F浮= G排 =ρ液gv排.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時必須使小車從斜面上同一高度滑下,這是為了使小車剛到達(dá)平面上時的相同;
(2)實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動的越長;
(3)由此我們可以推斷:假如小車在水平面上不受力,它將 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】給你一個實(shí)心鉛錘,一個彈簧秤,密度表和一杯待測的油,請利用阿基米德原理,測出油的密度,簡要寫出你的實(shí)驗(yàn)步驟及計(jì)算公式._____ ___________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用兩食指同時壓鉛筆兩端,左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為P1;右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2 . 則F1F2 , P1P2 . (選填“大于”、“等于”或“小于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在觀看交響樂隊(duì)演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)同屬于管樂器的圓號、小號、長號、大號發(fā)出聲音的高低各不相同,他決定對此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的長度有關(guān).
猜想二:管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的橫截面積(粗細(xì))有關(guān).
小明找來了兩個未使用過的一次性注射器制成了一些哨子(如圖所示).注射器的規(guī)格分別為2.5 mL和5 mL.他一邊吹哨子一邊調(diào)整注射器內(nèi)空氣柱的長度,同時利用專用儀器測出聲音的頻率和響度,詳見下表(表中“mL”表示毫升,“cm”表示厘米):
(1)選用序號為A、B、C的三次實(shí)驗(yàn)做對比,可以得出:在空氣柱的____相同時,管內(nèi)空氣柱越短,音調(diào)越______.
(2)選用序號為______的兩次實(shí)驗(yàn)做對比,可以得出:在空氣柱的____相同時,管內(nèi)空氣柱橫截面積越大,音調(diào)越______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽三中2017-2018學(xué)年八年級(上)第一次段考物理試題)學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為_____,_____,_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容.請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù).
(2)這個實(shí)驗(yàn)的研究方法是:_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮學(xué)習(xí)了“電動機(jī)”這一節(jié)后,結(jié)合前面學(xué)過的光學(xué)知識,做了一個可以調(diào)顏色的小裝置,如圖所示.
(1)合上開關(guān),電動機(jī)開始工作,但轉(zhuǎn)速不快,在轉(zhuǎn)盤上看到的是________色.
(2)把滑動變阻器的滑片向左移,轉(zhuǎn)盤將加快還是變慢?____轉(zhuǎn)盤上將會是什么顏色? ______
(3)不移動滑片,把電源的極性改變,電動機(jī)將________,轉(zhuǎn)盤上的顏色將________. 你能學(xué)小亮,自己動手做一個嗎?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用知識解決問題:
(1)工人裝修電路時不細(xì)心,使火線和零線直接接通,會造成 , 電路中的電流過大,總開關(guān)“跳閘”.
(2)請根據(jù)如圖所示小磁針的指向標(biāo)出電源的正、負(fù)極.
(3)標(biāo)有“220V,800W”的電熱器,正常工作時的電流為 , 正常工作1.25h消耗的電能為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是手負(fù)重(指能承受的最大物重)示意圖,當(dāng)手臂按圖示方向伸展時,下列圖象能表示負(fù)重大小與手臂伸展程度大致關(guān)系的是( )
A. B. C. D.
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