【題目】長毛狗在家中的沙發(fā)上玩耍，淘氣的小明用干燥的毯子將它包裹起來并來回摩擦，結(jié)果小狗的長毛豎了起來，狗毛豎立是因為摩擦帶上了 （選填“同種”或“異種”）電荷而互相排斥， 就是利用此原理制成的．

【答案】同種；驗電器

【解析】

試題分析：摩擦可使物體帶電，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．驗電器是利用同種電荷相互排斥的原理工作的．

解：狗毛是因為摩擦帶上了同種電荷，同種電荷相互排斥，所以小狗的長毛豎了起來，像一只可愛的刺猬；

實驗室中的驗電器就是利用同種電荷相互排斥的原理來制成的．

故答案為：同種；驗電器．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天吹電風扇人感到?jīng)鏊_是因為（ ）
A.吹過來的風的溫度比室溫低
B.室內(nèi)的溫度降低了
C.加快汗液蒸發(fā)使人體表面的溫度下降
D.風把人體的溫度傳到了空氣中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】洗熱水澡時，衛(wèi)生間的玻璃鏡面變得模糊不清，洗完后過一段時間，鏡面又變得清晰起來．水在鏡面上發(fā)生的兩種物態(tài)變化是（ ）
A.先汽化后液化
B.先液化后汽化
C.先凝華后升華
D.先升華后凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】馬虎同學測量2.5V小燈泡的電阻時，連接的電路如圖：

（1）老師檢查其所接電路，發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤，請你在連接錯誤的導線上打“×”．若不改正電路，閉合開關，燈泡將 ，電壓表會出現(xiàn) （兩空均填觀察到的現(xiàn)象）．在圖中補畫出正確的連線．

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

2.0

2.5

2.8

電流I/A

0.20

0.24

0.25

（2）馬虎同學改正錯誤后，按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如上表：則從表中計算出三次小燈泡的電阻 （填“相等”或“不相等”），你認為導致本結(jié)果的原因可能是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路中，要使燈L1變亮一些，燈L2變暗一些，應該把金屬滑片（ ）

A. P1和P2均向右滑 B. P1和P2均向左滑

C. P1向左、P2向右滑 D. P1向右，P2向左滑

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小剛同學采用的實驗裝置如圖甲所示，小華同學采用的實驗裝置如圖乙所示．

（1）當物體處于靜止狀態(tài)或 狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的．

（2）這兩個實驗裝置中，你認為裝置 （選填“甲”或“乙”）更科學．原因是 ．

（3）在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復原狀．這說明兩個力必須作用在同一 （選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】行駛的客車打開車窗后，車窗上懸掛的窗簾會向車 （選填“內(nèi)”或“外”）飄動．這是由于車外空氣流速大于車內(nèi)，使車外的氣壓 （選填“大于”或“小于”）車內(nèi)氣壓而造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小利同學觀察到學校樓道里的消防應急燈，平時燈是熄的，一旦停電，兩盞標有“36V”燈泡就會正常發(fā)光．圖所示是小利設計的四個電路，其中可以起到消防應急燈作用的電路是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大�。�

（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片不能平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究 ．

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是： ．

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是 ．

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