11.通常情況下,電阻的阻值會隨溫度的變化而改變,利用電阻的這種特性可以制成電阻溫度計,從而用來測量較高的溫度.在如圖所示的電路中,電流表量程為0~25mA,電源電壓恒為3V,R為滑動變阻器,電阻Rt作為溫度計的測溫探頭,其阻值跟溫度的關系圖象如圖所示:

(1)先把Rt放入0℃環(huán)境中,閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器R,使電流表指針恰好滿偏,然后把測溫探頭Rt放到某待測溫度環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為10mA,該環(huán)境的溫度為360℃.
(2)當把測溫探頭Rt,放到480℃溫度環(huán)境中,電路消耗的電功率為0.025W.
(3)請寫出當t≥0℃時,Rt的阻值隨溫度t的變化關系式Rt=0.5Ω/℃×t+20Ω.

分析 (1)由圖象可知,把Rt放入0℃環(huán)境中后的阻值,根據(jù)歐姆定律求出電流表滿偏時電路中的總電阻,根據(jù)電阻的串聯(lián)求出滑動變阻器的阻值;再根據(jù)歐姆定律求出電流表的示數(shù)為10mA時的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出測溫探頭的電阻,根據(jù)圖象讀出環(huán)境的溫度;
(2)根據(jù)圖象讀出把測溫探頭Rt放到480℃溫度環(huán)境中時的電阻,根據(jù)電阻的串聯(lián)和P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出電路消耗的電功率;
(3)由圖象可知,當t≥0℃時,Rt與t的函數(shù)關系為一次函數(shù),讀出任意兩組數(shù)據(jù)代入表達式,然后得出答案.

解答 解:(1)由圖象可知,當把Rt放入0℃的環(huán)境中時,Rt1=20Ω,此時電路中的電流I1=25mA=0.025A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,電路中的總電阻:
R總1=$\frac{U}{{I}_{1}}$=$\frac{3V}{0.025A}$=120Ω,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,滑動變阻器阻值:
R=R總1-Rt1=120Ω-20Ω=100Ω,
當電流表示數(shù)I2=10mA=0.01A時,電路總電阻:
R總2=$\frac{U}{{I}_{2}}$=$\frac{3V}{0.01A}$=300Ω,
此時測溫探頭的電阻:
Rt2=R總2-R=300Ω-100Ω=200Ω,
由圖象可知,該環(huán)境的溫度為360℃;
(2)把測溫探頭放到480℃環(huán)境中,測溫探頭電阻Rt3=260Ω,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路消耗電功率:
P=$\frac{{U}^{2}}{R+{R}_{t3}}$=$\frac{(3V)^{2}}{100Ω+260Ω}$=0.025W;
(3)由圖象可知,當t≥0℃時,Rt與t的函數(shù)關系為一次函數(shù),設為Rt=kt+b,
把t1=0℃、Rt1=20Ω和t2=360℃、Rt2=200Ω代入可得:
20Ω=b,200Ω=k×360℃+b,
解得:k=0.5Ω/℃,b=20Ω,
所以關系式為:Rt=0.5Ω/℃×t+20Ω.
故答案為:360;0.025;Rt=0.5Ω/℃×t+20Ω.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用,從圖象中獲取有用的信息是關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.用易觀測的量顯示不易直接觀測的量是科學研究的重要方法,如圖不是應用這一方法的是( 。
A.
以鐵屑說明電流磁場
B.
以球說明分子結構
C.
以水位表示氧氣含量
D.
以水位說明蒸騰作用快慢

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.一導體兩端電壓為4V,通過的電流為0.2A,則此導體的電阻為20Ω;當該導體兩端電壓為0時,導體的電阻為20Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,甲、乙兩個均勻實心正方體放在水平地面上時對水平地面的壓強相等,則甲、乙兩個物體的質量m大于m; 若分別在兩物體上沿豎直方向截去質量相同的部分并分別放在剩余物體的上方,甲、乙兩個物體對地面的壓強p小于p(選填“大于”、“小于”或“等于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某科學興趣小組的同學們利用相關的電學器材進行探究實驗:測量“小燈泡發(fā)光時的電阻和額定功率”,選用電壓恒為6V的電源,額定電壓“2.5V”的小燈泡進行實驗.圖甲中是未連接完整的實驗電路.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片P 向 A端移動時小燈泡變暗,連線不能交叉)
(2)閉合開關前,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則產生該現(xiàn)象的原因是電流表的正負接線柱接反了.
(3)排除故障后,同學們用燈泡L進行“測量小燈泡的電阻”的實驗,收集的信息如下表,請寫出分析信息得出結論的過程:由表中實驗數(shù)據(jù)可知,R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{1.0V}{0.2A}$=5Ω,R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{1.5V}{0.25A}$=6Ω,R3=$\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}$=$\frac{2.5V}{0.3A}$≈8.3Ω,
隨電壓與電流的增大,由P=UI可知,燈泡實際功率增大,燈泡亮度增加,溫度升高,電阻變大,可得結論:燈絲的電阻隨溫度升高而增大..
實驗次數(shù)123
U/V1.01.52.5
I/A0.200.250.30
R/Ω
亮度稍亮較亮更亮
(4)同學們在拓展實驗中,提出如果沒有電壓表利用圖丙所示電路圖也能測出額定電壓“2.5V”的小燈泡額定功率,請完成下列實驗步驟(R阻值為10Ω):
①按電路圖連接實物,閉合開關S、S1,調節(jié)滑動變阻器,使電流表示數(shù)為0.25A.
②閉合S、S2,滑動變阻器滑片位置不變,讀出電流表示數(shù)為I.
③計算燈正常工作時的電流IL=I-0.25A
④計算燈正常工作時的額定功率PL

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.以下實例中,為了減小摩擦的是( 。
A.鞋底的花紋B.輪胎上的防滑鏈
C.行李箱下的輪子D.飲料瓶蓋上的豎直條紋

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小紅利用如圖所示的裝置探究“液體內部壓強的特點”.
(1)實驗中所用的壓強計不是(選填“是”或“不是”)連通器.
(2)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U型管內左右兩側的液面幾乎無變化,這表明壓強計漏氣(選填“漏氣”或“不漏氣”).然后小紅又重新調整好器材,繼續(xù)實驗.
(3)小紅把壓強計的探頭分別浸入到甲、乙兩種不同的液體中(如圖所示),并保持探頭在液體中的深度相同.若探頭所在處液體的壓強分別是p和p,兩種液體的密度分別是ρ和ρ,則p>p,ρ>ρ(選填“>”、“=”或“<”).
(4)小紅發(fā)現(xiàn)在同種液體中,當探頭所在的深度相同時,只改變探頭的方向,U形管左右兩側液面的高度差不變,這表明:同一液體,在同一深度,向各個方向的壓強相等.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.某同學手持凸透鏡正對太陽光,在透鏡右側垂直于主光軸的方向上放置一薄紙板,紙板上得到一個光斑,如圖所示.沿主軸移動紙板,當光斑還不是最小最亮時,測得透鏡到紙板的距離為l.則該凸透鏡的焦距(  )
A.一定等于lB.一定大于l
C.一定小于lD.可能大于l,也可能小于l

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.同學們一定很熟悉“守株待兔”的故事,如圖所示,快速奔跑的兔子撞到樹樁被撞死,兔子被樹樁反撞說明物體間力的作用是相互的,兔子之所以被撞死是因為它奔跑的速度快,動能大.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案