14．下列估測數(shù)據(jù)中，與實際情況最接近的是（　�。�
A．托起兩個雞蛋的力約為10NB．初中物理課本的長度約為16cm
C．溫水的溫度約為40℃D．臺燈的工作電流約為20A

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：
A、兩個雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，托起兩個雞蛋的力在F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．此選項不符合實際；
B、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，物理課本的長度比18cm大一些，在26cm左右．此選項不符合實際；
C、人體正常體溫在37℃左右，溫水的溫度與體溫差不多，在40℃左右．此選項符合實際；
D、臺燈的額定功率在40W左右，正常發(fā)光的電流在I=$\frac{P}{U}$=$\frac{40W}{220V}$≈0.2A左右．此選項不符合實際．
故選C．

點評 本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．一隊伍以v1=2m/s的速度勻速前進，隊伍長l=3200m．通訊員騎摩托車以v2=18m/s速度從隊尾向隊首傳遞命令，到達隊首后立即掉頭以原來的速度返回隊尾，求通訊員往返一次的時間是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．同學(xué)們對手搖發(fā)電機非常感興趣，他們想：發(fā)電機產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢？于是他們開展了探究，以下是他們所用的發(fā)電機和實驗記錄表：
實驗序號線圈轉(zhuǎn)速小燈泡亮度
1
2
3
（1）根據(jù)表格可知，他們準(zhǔn)備研究發(fā)電機產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與線圈速度有關(guān)．
（2）他們根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流的大小，像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”．下列方法屬于“轉(zhuǎn)換法”的是A（可多選）
A．根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強弱
B．根據(jù)紅墨水的擴散來判斷分子在做無規(guī)則運動
C．根據(jù)純凈物中元素種類的多少來區(qū)分單質(zhì)與化合物．
（3）判斷電流大小，除了借助小燈泡觀察之外，實驗室常用電流表來測量．
（4）實驗中若要比較線圈的轉(zhuǎn)動方向?qū)Ω袘?yīng)電流大小的影響，你認為應(yīng)如何操作？改變線圈的轉(zhuǎn)動方向并觀察電流示數(shù)的大�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．現(xiàn)有電源、開關(guān)、電流表、電壓表、燈泡、滑動變阻器各一個，其中燈泡的U-I圖象如圖所示．將這些元件用導(dǎo)線連成電路后，閉合開關(guān)，滑動變阻器的滑片從最左端向右滑動的過程中，電壓表的示數(shù)從8V開始減小，電流表的示數(shù)從0.3A開始增大．下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．電源的電壓為8VB．滑動變阻器的最大阻值為30Ω
C．小燈泡的最大功率為0.3WD．整個電路的最小功率是2.7 W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中不正確的是（　�。�
A．一切發(fā)聲的物體都在振動
B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
C．聲音在真空中的傳播速度為340m/s
D．公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．以下是愛思考的小宇同學(xué)對幾處生活情景的分析，其中正確的是（　�。�
A．投入水中的石塊沒有漂浮在水面上，說明下沉的物體并不受浮力
B．人遠離平面鏡常常感到像變小，說明平面鏡成像大小與物距有關(guān)
C．教室內(nèi)的一個開關(guān)可以同時控制四盞燈，說明這四盞燈是串聯(lián)的
D．冬天用熱水袋暖手，手感到溫暖，說明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．用放置在水平臺面上的天平衡量物體質(zhì)量時，通過加減砝碼后，指針如圖甲所示，此時應(yīng)移動游碼使天平橫梁水平平衡；圖乙為正確測量物體質(zhì)量后所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置，則該物體的質(zhì)量為36.2g；天平實質(zhì)是個等臂杠桿．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，燒杯中裝有Ba（OH）2溶液，將兩根碳棒插入杯中并用導(dǎo)線將碳棒、電流變、滑動變阻器、開關(guān)和電源練成電路，閉合開關(guān)、電流變示數(shù)為0.1A．如果向燒杯中滴加一些相同濃度的稀硫酸，二者剛好完全反應(yīng)，反應(yīng)方程式為Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O，則電流表示數(shù)變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”），其效果相當(dāng)于將滑動變阻器的滑片向下滑動．（選填“上”、或“下”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．《揚子晚報》2004年5月21日A4版報道了一則新聞（標(biāo)題：氮氣泄露，夏現(xiàn)冬景）．
本報訊：昨晚，南京市建寧路上一停車場內(nèi)發(fā)生氮氣泄露事故，現(xiàn)場周圍“寒氣”逼人，車廂掛起冰柱，地面結(jié)了厚厚一層冰．
昨晚10點左右，建寧路上一家名為“的士”的休閑中心的一名工作人員突然發(fā)現(xiàn)停車場里一輛大型槽罐車尾部不斷冒出白煙，并且越來越大，當(dāng)他走過去一看，被現(xiàn)場的情景嚇了一跳，只見車尾部開始結(jié)冰，車廂下端已經(jīng)有大約10cm長的冰柱，而液體剛滴到地面上就開始結(jié)冰，不久地面上就是一層厚厚的冰．原來，這輛屬于南京氣體產(chǎn)品公司的槽罐車滿載液態(tài)氮氣，車尾部冒出的白煙就是車罐內(nèi)液態(tài)氮發(fā)生泄露的表現(xiàn)．據(jù)介紹，氮氣具有快速制冷的效果，如果有足夠多的氮，可以在很短的時間內(nèi)將周圍氣溫降低到零下50℃，情況比較危險…
小盼是個愛動腦筋的好孩子，閱讀了這則新聞后，提出了下面的問題，你能幫她解答嗎？
（1）氮氣是空氣的主要成分，常溫常壓下是氣態(tài)，可槽罐車的車罐里怎么會出現(xiàn)液態(tài)氮？這樣將氣體進行液化有何好處？
（2）車罐內(nèi)液體氮發(fā)生泄露時為何會冒出“白煙”？
（3）根據(jù)所學(xué)的物理和自然知識，文中似乎有兩處不妥，你能指出來并加以改正嗎？
（4）發(fā)生此事時，如果你正好在現(xiàn)場，你打算怎么做？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案