20.如圖甲是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下,并將試管放在水中加熱,是為了使固體粉末受熱均勻(選填“均勻”或“不均勻”).
(2)將溫度計(jì)插入試管中時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到試管底或試管壁,若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為46℃.
(3)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù).
時(shí)間/min012345678910
溫度/4042444548484848485053
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是48℃;該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(4)能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖丙中的a.
(5)另一個(gè)小組為了使冰更快受熱熔化,采用的試驗(yàn)裝置如圖丁所示,你認(rèn)為該裝置存在的不足是物質(zhì)受熱不均勻.

分析 (1)探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),一般都采用水浴法,物體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度.
(2)在使用溫度計(jì)時(shí),玻璃泡要與被測(cè)物體充分接觸.在進(jìn)行讀數(shù)時(shí),要注意其分度值.
(3)掌握晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別:晶體在熔化過程中,溫度不變;非晶體在熔化過程中溫度不斷上升.
會(huì)分析晶體的熔化圖象.知道晶體熔化時(shí)的溫度為熔點(diǎn).
(4)通過圖象判斷晶體與非晶體時(shí),重點(diǎn)觀察是否有一段時(shí)間物質(zhì)吸熱,但溫度不再升高,這說明此時(shí)這種物質(zhì)達(dá)到了熔點(diǎn),正在熔化;
(5)據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)裝置的特點(diǎn)解答.

解答 解:(1)將裝有固體粉末的試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,物體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度.
(2)用溫度計(jì)測(cè)量固體粉末的溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入固體粉末中,不要碰到試管底或試管壁.
由圖知,溫度計(jì)的分度值為1℃,所以其示數(shù)為46℃.
(3)由圖知,該物質(zhì)在熔化過程中,溫度保持48℃不變,所以該物質(zhì)為晶體.并且熔點(diǎn)為48℃.
(4)比較圖象丙和丁可知,丙物質(zhì)有一段時(shí)間吸熱但溫度不再升高,而丁物質(zhì)邊吸熱、溫度邊升高,說明丙是晶體,故能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖丙中的a.
(5)由于該裝置中沒有將試管放入水中加熱,所以該實(shí)驗(yàn)裝置的缺點(diǎn)是物質(zhì)受熱不均勻.
故答案為:(1)均勻;(2)試管壁;46;(3)48;晶體;(4)a;(5)物質(zhì)受熱不均勻.

點(diǎn)評(píng) 此題探究不同物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化特點(diǎn),主要考查了學(xué)生對(duì)溫度計(jì)的使用和讀數(shù).同時(shí)考查了有關(guān)晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.下列操作中符合安全用電的是( 。
A.家庭電路中,使用絕緣層破損的導(dǎo)線
B.使用電冰箱時(shí)要接到三孔插座上
C.使用測(cè)電筆時(shí),手不要接觸筆尾金屬體,以免觸電
D.開關(guān)接在火線或零線上都可以,所以,家庭電路安裝中不需要測(cè)電筆

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11.兩個(gè)電阻并聯(lián),R1:R2=3:2,通電后它們消耗的電功率之比為(  )
A.3:2B.2:3C.9:4D.4:9

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8.下列四種情形,其功率最接近于8W的是( 。
A.
麻雀飛行
B.
人平時(shí)騎自行車
C.汽車起重機(jī)D.內(nèi)燃機(jī)車

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15.有四支溫度計(jì),測(cè)量范圍分別是:
A.-10~110℃B.35~42℃C.-20~50℃D.0~50℃
(1)若要測(cè)量沸水的溫度應(yīng)選A;
(2)若要來測(cè)量江蘇省南通市海安的氣溫應(yīng)選C;
(3)某同學(xué)準(zhǔn)備用溫度計(jì)來測(cè)量某液體的溫度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:A、選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì),觀察其量程和分度值;B、估計(jì)被測(cè)物的溫度;C、讓玻璃泡跟液體充分接觸;D、取出溫度計(jì);E、觀察溫度計(jì)的示數(shù);F、整理器材;請(qǐng)?jiān)跈M線上將這些步驟按正確的順序排列起來:B、A、C、E、D、F.
(4)如圖甲是常用的一種體溫計(jì),它也是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的,體溫計(jì)的量程是35~42℃,圖中體溫計(jì)的示數(shù)是38.2℃,圖乙中的示數(shù)為-22℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.小李同學(xué)用如圖的裝置探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律當(dāng)時(shí)的室溫是20℃.
(l)液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的,她在使用溫度計(jì)時(shí)的錯(cuò)誤是:溫度計(jì)玻璃泡碰到燒杯底.
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表,冰在第 1min 時(shí)是否開始熔化?沒熔化.并寫出判斷依據(jù):因?yàn)榈?min時(shí)冰是固態(tài).
(3)小李實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有使用酒精燈加熱,該物質(zhì)熔化時(shí)是否在吸熱?在吸熱.并寫出判斷依據(jù):因?yàn)槭覝馗哂诒臏囟,冰能從空氣中吸熱?
時(shí)間/min012 
3
45678
溫度/℃-4-20000123
物態(tài)固態(tài)固態(tài)固液共存固液共存固液共存固液共存液態(tài)液態(tài)液態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)如圖所示的電路圖將中的實(shí)物連接起來.

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9.在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中

(1)小莉?qū)⑼雇哥R正對(duì)太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距約是10cm;
(2)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖1所示,若要使?fàn)T焰的像位于光屏中心,只調(diào)節(jié)蠟燭,應(yīng)將蠟燭向上(選填“上”或“下”)移動(dòng);
(3)若將燭焰移至距凸透鏡16cm 處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上成一清晰的像,則該像是倒(選填“正”或“倒”)立、放大(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,投影儀(選填“照相機(jī)”、“投影儀”、“放大鏡”)就是應(yīng)用這一原理制成的;
(4)小莉同學(xué)將近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,移動(dòng)透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊.
①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)光屏和凸透鏡位置的前提下,應(yīng)將蠟燭靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡.
②圖2中,能正確表示近視眼成像和矯正情況的是C.
A.甲  丙          B.甲  丁      C. 乙  丙    D.乙  。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示的電路中,a、b是電表,閉合開關(guān),要使燈泡發(fā)光,a處是電流表,b處是電壓表.(選填“電壓表”或“電流表”)

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