實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來(lái)測(cè)量溫度，它是利用________的原理制成的．如圖，甲、乙兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別為，甲：________℃，乙：________℃．

答案：液體熱脹冷縮,16,－14
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來(lái)測(cè)量溫度，它是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的原理制成的．如圖，甲、乙兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別為，甲：
16
16
℃，乙：
-14
-14
℃．（讀數(shù)時(shí)，視線要與凸形液面頂部相平）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來(lái)測(cè)量溫度，它是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的原理制成的．如圖溫度計(jì)的示數(shù)為，
-14
-14
℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來(lái)測(cè)量溫度，它是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的原理制成的．某實(shí)驗(yàn)小組在探究“水的沸騰”時(shí)，甲、乙、丙三位同學(xué)觀察溫度計(jì)的方法如圖所示，其中正確的是
乙
乙
．其溫度計(jì)的讀數(shù)為，
-3
-3
℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明和同學(xué)在研究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖1所示，則圖
甲
甲
是水沸騰時(shí)的情況，小文記錄了下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
時(shí)間（min） … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 …
溫度（℃） … 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 …
（1）從記錄看出，記錄有明顯錯(cuò)誤的是第
12
12
min時(shí)的數(shù)據(jù)．
（2）從記錄數(shù)據(jù)可知：此時(shí)水沸騰的溫度為
98
98
℃．
（3）在沸騰過(guò)程中水需要
吸
吸
熱（填“吸”或“放”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來(lái)測(cè)量溫度，它是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的原理制成的，如圖3，甲、乙兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別為：甲
16
16
℃，乙
-14
-14
℃．（讀數(shù)時(shí)，視線要與凸形液面頂部相平）
（5）請(qǐng)根據(jù)記錄的正確數(shù)據(jù)在圖2中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)物體的冷熱程度用溫度表示；實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來(lái)測(cè)量，它是根據(jù)
 
原理制成的．如圖所示，溫度的示數(shù)為
 
℃，讀成
 
．

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