13.下面是小明和小華等同學(xué)進(jìn)行的電學(xué)實(shí)驗(yàn):
(1)小明為了探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路.
①請(qǐng)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線完成圖1電路的連接;
②小明看到了鄰組同學(xué)在閉合開(kāi)關(guān)后,電流表的指針偏向“0”刻度線的左側(cè),原因是電流表正負(fù)接線柱接反了;
③如果小明連接電路時(shí)接入的電阻為5Ω,控制電阻兩端的電壓為2V,那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時(shí),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左端調(diào)節(jié),使電壓表示數(shù)為2V;把10Ω的電阻換成20Ω的電阻,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無(wú)法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值,說(shuō)明她選擇的滑動(dòng)變阻器最大阻值太;
④更換器材后,重新實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出:當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
電壓U/V2
電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.1
(2)小明將電阻換成標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡,測(cè)量其不同電壓下的電功率.
①正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是小燈泡斷路;
②排除故障,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).如圖2甲所示是某次實(shí)驗(yàn)電流表的示數(shù)為0.1A.最后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出I-U圖象(如圖2乙).根據(jù)圖象求出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為0.625W;
③通過(guò)分析I-U圖象,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大,其原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大.
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明又重新設(shè)計(jì)了電路(如圖2丙),測(cè)量另一個(gè)小燈泡的額定功率,
這個(gè)小燈泡正常工作的電流為I1.請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟(已知電源電壓為U).
①只閉合開(kāi)關(guān)S1,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,使電流表示數(shù)為I1;
②只閉合開(kāi)關(guān)S2,保持滑動(dòng)變阻器R2的滑片位置不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1的滑片使電流表示數(shù)為I1;再將滑動(dòng)變阻器R2的滑片調(diào)到最左端,讀出電流表的示數(shù)為I2;此時(shí)R1接入電路的電阻為$\frac{U}{{I}_{2}}$(用物理量的符號(hào)表示).
③則小燈泡的額定功率表達(dá)式為P=$\frac{U{{I}_{1}}^{2}}{{I}_{2}}$.(用物理量的符號(hào)表示)

分析 (1)①在實(shí)物電路連接時(shí),電壓表應(yīng)與定值電阻并聯(lián),并注意電流要正進(jìn)負(fù)出;
②當(dāng)電流表的正負(fù)接線柱接反時(shí),會(huì)出現(xiàn)指針?lè)雌默F(xiàn)象;
③在探究電流與電阻關(guān)系時(shí),應(yīng)保持電壓的大小不變,所以當(dāng)換成較大電阻時(shí),應(yīng)適當(dāng)調(diào)整滑片,使電壓表示數(shù)仍為2V;
變阻器在電路中起分壓作用,當(dāng)定值電阻換成20Ω后,變阻器必須繼續(xù)調(diào)大,才能確保定值電阻兩端的電壓仍為2V,如果變阻器最大阻值太小,則無(wú)法達(dá)到調(diào)整的目的.
④當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
(2)①根據(jù)燈泡的發(fā)光情況和電壓表、電流表的示數(shù),可判斷電路故障是斷路或短路;
②電流表讀數(shù)時(shí)要看清量程,明確分度值,再讀數(shù).從圖象中讀出額定電壓下的電流值,根據(jù)公式P=UI可計(jì)算額定功率的大。
③燈絲的電阻是變化的,會(huì)隨溫度的升高而增大.
(3)搞清實(shí)驗(yàn)的原理是利用替代法,測(cè)出燈泡的電阻,再通過(guò)電功率的變形公式P=I2R可計(jì)算小燈泡的額定功率.

解答 解:(1)①電壓表應(yīng)并聯(lián)在定值電阻的兩端,所以應(yīng)將定值電阻的左接線柱與電壓表的“-”接線柱或變阻器下端接線柱連接;如圖所示.

②閉合開(kāi)關(guān)后,電流表的指針偏向“0”刻度線的左側(cè),原因是電流表正負(fù)接線柱接反了;
③在探究電流與電阻關(guān)系時(shí),應(yīng)保持電壓的大小不變,所以當(dāng)電阻從5Ω換成10Ω時(shí),電阻變大,分壓變大,應(yīng)向左調(diào)整滑片,使電壓表示數(shù)仍為2V;
滑動(dòng)變阻器在電路中起分壓作用,當(dāng)定值電阻換成20Ω后,變阻器必須繼續(xù)調(diào)大,才能確保定值電阻兩端的電壓仍為2V,如果無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無(wú)法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值,說(shuō)明她選擇的滑動(dòng)變阻器最大阻值太小了;
④由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
(2)①閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針幾乎不動(dòng),說(shuō)明為斷路,電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦妨,因此產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是燈泡斷路;
②讀圖乙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,其示數(shù)為0.1A;
讀圖丙可得,當(dāng)電壓為2.5V時(shí),電路中的電流為0.25A,則小燈泡的額定功率為:P=UI=2.5V×0.25A=0.625W.
③過(guò)分析I-U圖象,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大,其原因是燈絲電阻受溫度影響,溫度越高,燈絲電阻越大.
(3)分析實(shí)驗(yàn)的原理可以得出其具體的步驟為:
①只閉合開(kāi)關(guān)S1,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,使電流表示數(shù)為I1;
②只閉合開(kāi)關(guān)S2,保持滑動(dòng)變阻器R2的滑片位置不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1的滑片使電流表示數(shù)為I1;
再將滑動(dòng)變阻器R2的滑片調(diào)到最左端,讀出電流表的示數(shù)為I2;
③則小燈泡的電阻與變阻器R1此時(shí)的電阻相同,即R=$\frac{U}{{I}_{2}}$,
小燈泡的額定功率P=I12R=I12•$\frac{U}{{I}_{2}}$=$\frac{U{{I}_{1}}^{2}}{{I}_{2}}$.
故答案為:(1)①見(jiàn)上圖;②正負(fù)接線柱接反了;③左;2;最大阻值太小;④反;
(2)①小燈泡斷路;②0.1; 0.625;③燈絲電阻隨溫度升高而增大;
(3)①I(mǎi)1;②調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1的滑片;$\frac{U}{{I}_{2}}$;③$\frac{U{{I}_{1}}^{2}}{{I}_{2}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題即考查了“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”,又考查了“測(cè)量小燈泡電功率”,尤其是后一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了兩種不同的測(cè)量方法,要求我們對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理、注意事項(xiàng)、歐姆定律及電功率的變形公式等有一個(gè)全面的了解和掌握,考查內(nèi)容多,有一定難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.小明健身用的拉力器結(jié)構(gòu)如圖所示,他用250N的力向下拉動(dòng)拉桿,使20kg的配重塊在2s勻速提高40cm,不記拉桿和繩的重力,g取10N/kg.求:
(1)所拉配重塊的重力;
(2)此過(guò)程中拉力器的總功;
(3)此過(guò)程中拉力器的有用功;
(4)此過(guò)程中拉力器的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.“光年”是長(zhǎng)度單位
B.進(jìn)行多次測(cè)量取平均值可以減小誤差
C.人耳聽(tīng)不見(jiàn)超聲波是因?yàn)槌暡ǖ念l率小
D.矯正近視眼的眼鏡片是凹透鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.有一個(gè)阻值看不清的電阻器Rx,要測(cè)出它的阻值.
(1)小明按圖甲的電路圖連接好電路,在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的觸頭應(yīng)滑至最左(選填“最左”或“最右”)端,檢查電路無(wú)誤后,小明閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,觀察到電壓表的示數(shù)為1.6V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)電阻器Rx的電流為0.3A,Rx的電阻為5.3Ω.
(2)實(shí)驗(yàn)中,為了減小誤差,小明還需進(jìn)行的操作是移動(dòng)滑片,至少再測(cè)出兩組電流和電壓的值.
(3)圖丙是小虎做這個(gè)實(shí)驗(yàn)連接的實(shí)物圖,請(qǐng)你指出其中的三個(gè)錯(cuò)誤或不妥之處.
①電壓表的量程選擇偏大
②把滑動(dòng)變阻器的下面兩個(gè)接線柱接入電路,無(wú)法改變接入電路的電阻
③電流表的正負(fù)接線柱接反.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明選擇了5Ω、10Ω、20Ω、25Ω五個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路圖如圖甲所示.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中未完成的電路完成,且使變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大.(導(dǎo)線不能交叉)
(2)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是A(填字母).
A.電阻斷路   B.電流表壞了  C.滑動(dòng)變阻器短路  D.電阻短路
(3)排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,滑?dòng)變阻器除了起到保護(hù)電路的作用外,還起到調(diào)節(jié)電阻兩端電壓保持不變的作用.實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,應(yīng)把變阻器滑片向左(填“左”或“右”)滑動(dòng),同時(shí)眼睛盯住電壓表才可能達(dá)到這個(gè)目的.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出I-R圖象如圖丙所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論:電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.某同學(xué)在探究“電流與電壓”的關(guān)系.
(1)請(qǐng)你幫這位同學(xué)在方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)在連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,這位同學(xué)測(cè)量并記錄了如表所示的數(shù)據(jù),請(qǐng)你把空白處填完整.
電阻(Ω)電壓(V)電流(A)
1020.2
0.4
60.6
(4)分析表中的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:當(dāng)電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟兩端的電壓成正比.
(5)在該實(shí)驗(yàn)中,主要采用的實(shí)驗(yàn)方法叫控制變量法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.某實(shí)驗(yàn)小組在探究歐姆定律時(shí),采用了如圖所示的電路圖,實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻分別是6Ω、8Ω、10Ω,電源電壓是3V,滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是0~15Ω.
(1)他們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí),采用控制變量法實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行:
①保持電阻不變,探究電流與電壓的關(guān)系;
②保持電壓不變,探究電流與電阻的關(guān)系;
(2)實(shí)驗(yàn)中電流表的量程應(yīng)選0~0.6A,電壓表的量程應(yīng)選0~3V;
(3)在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí),把定值電阻由6Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持定值電阻兩端電壓不變.
(4)該小組的同學(xué)在完成上述實(shí)驗(yàn)后,把定值電阻改成小燈泡,然后測(cè)量小燈泡的電阻,得到的三組數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)你將表中的空白格補(bǔ)上.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓/V1.52.02.5
電流/A0.230.270.3
電阻/Ω6.57.48.3
燈泡亮度較亮
(5)小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測(cè)得的燈絲電阻相差較大,與其他同學(xué)交流也是同樣的情況,你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是燈泡電阻受溫度的影響,即隨著溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.小宇和同學(xué)們?cè)凇疤骄侩娏髋c電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有:三節(jié)新干電池,“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的電阻各一個(gè),一個(gè)標(biāo)有“20Ω 2A”字樣的滑動(dòng)變阻器,電流表使用0~0.6A的量程,電壓表使用0~3V的量程,開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干.請(qǐng)你和他們一起完成下列實(shí)驗(yàn):
(1)小宇在連接實(shí)物電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)要斷開(kāi);
(2)小宇連成如圖所示的電路,他剛要閉合開(kāi)關(guān),同組的小紅提醒他,實(shí)物連接有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,并畫(huà)出正確的連線;
(3)改正后,小宇正要閉合開(kāi)關(guān),小紅又提醒他,還應(yīng)校零.
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,控制定值電阻兩端的電壓為2V不變,當(dāng)小宇用10Ω的定值電阻替換了5Ω的定值電阻后,電壓表示數(shù)將變大,為保持電壓表示數(shù)不變,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向左移動(dòng);
(5)當(dāng)小宇用20Ω的定值電阻替換了15Ω的定值電阻后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)都無(wú)法降低到2V,原因是滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.城市主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備.某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示65,這個(gè)數(shù)字的單位是分貝,若此時(shí)有一輛汽車(chē)路過(guò)此地,顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將增大(增大/減小).

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