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科目:初中物理 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·九年級(jí)·全一冊(cè) 題型:064
閱讀材料:
做功和能置做功在物理學(xué)中具有特定的含義.人推車(chē)時(shí)對(duì)車(chē)施加一個(gè)向前的推力,車(chē)在力的作用下前進(jìn)一段距離,只有在這種情況下,物理學(xué)才認(rèn)為是人對(duì)車(chē)做了功.人用的力越大,移動(dòng)的距離越長(zhǎng),力的作用效果就越顯著,人做的功就越多.
力和在力的方向上移動(dòng)的距離,是做功的兩個(gè)因素,缺一不可.你從地面上提起水桶時(shí),水桶在力的作用下,向上移動(dòng)了一段距離,你對(duì)水桶做了功.如果手提著水桶站著不動(dòng),雖然你用了力,但是水桶沒(méi)有移動(dòng)距離,你只是費(fèi)了力氣,沒(méi)有對(duì)水桶做功,這叫“勞而無(wú)功”.這里,手提著水桶站著不動(dòng)和將水桶掛在釣子上沒(méi)什么兩樣.
做功是生產(chǎn)和生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象.不僅人能做功,運(yùn)動(dòng)的物體也能做功.從斜面上滾下的鋼球撞在木塊上,能將木塊推動(dòng)一段距離;飛行的子彈能打穿物體,都是由于鋼球和子彈克服阻力做了功的結(jié)果.
舉高的物體也能做功.氣錘從高處落下,能把木樁打入地下;高空落下的冰雹,由于做功而砸壞了地上的農(nóng)作物.
形狀變化的彈簧也能做功,鐘表里被旋緊的發(fā)條慢慢地放松,帶動(dòng)指針嘀嘀哈哈走個(gè)不停.
一個(gè)物體能夠做功,就是它具有能量.能量大的物體,做功的本領(lǐng)也大.風(fēng)具有能量,人們就安裝風(fēng)車(chē),利用風(fēng)力做功.長(zhǎng)江、黃河的水急流直下,蘊(yùn)藏著很大的能量,人們筑起攔河壩,安上水輪機(jī),讓從高處落下的水推動(dòng)水輪機(jī)旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電.
摘自《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》(浙江教育出版社)
(1)材料中告訴我們做功須具備哪兩個(gè)因素?
(2)請(qǐng)你用物理語(yǔ)言解釋“勞而無(wú)功”的含義.
(3)物體對(duì)外做功后它自己的能量將怎樣?別的物體對(duì)這個(gè)物體做功后,這個(gè)物體的能量又將怎樣?
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
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科目:初中物理 來(lái)源:《11.3 功》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題
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