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(2011?道里區(qū)一模)在探究“影響電磁鐵磁強弱的因素”實驗中,小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B,設計了如圖所示的電路.
(1)圖A、B串聯(lián)的目的是
控制兩個線圈中的電流相等
控制兩個線圈中的電流相等

(2)閉合開關后,分析圖中的現(xiàn)象,得出的結論是
在電流一定時,電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,其磁性就越強
在電流一定時,電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,其磁性就越強

(3)B鐵釘?shù)尼敿馐?!--BA-->
S
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極.若要想用此實驗探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系請說出你的做法
改變滑動變阻器滑片的位置,觀察兩電磁鐵所能吸引大頭針的多少即可
改變滑動變阻器滑片的位置,觀察兩電磁鐵所能吸引大頭針的多少即可
分析:本題主要考查三個方面的知識:
(1)會用控制變量法歸納實驗結論
(2)知道影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流越大磁性越強,線圈匝數(shù)越多磁性越強.
(3)理解安培定則的內容,并能利用安培定則判斷電磁鐵的極性.
解答:解:(1)電磁鐵磁性的強弱與通過電磁鐵的電流大小和電磁鐵線圈匝數(shù)的多少有關.圖A、B串聯(lián)的目的是保持電流相等,研究電磁鐵磁性強弱與電磁鐵線圈匝數(shù)的關系.
(2)由圖可知通過電磁鐵A和B的電流相等,但線圈的匝數(shù)不同,匝數(shù)多的吸引的大頭針數(shù)目越多,所以:電流一定,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強.
(3)由右手定則可知鐵釘?shù)尼敿馐荢極.若要想用此實驗探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系,即改變電磁鐵中的電流,觀察期所能吸引大頭針的個數(shù)變化即可,即
改變滑動變阻器滑片的位置,觀察電磁鐵A(B),比較所能吸引大頭針的個數(shù)變化即可.
故答案為:(1)控制兩個線圈中的電流相等;(2)在電流一定時,電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,其磁性就越強;
(3)S;改變滑動變阻器滑片的位置,觀察電磁鐵A(B),比較所能吸引大頭針的個數(shù)變化即可.
點評:本題的解題關鍵是會用控制變量法分析、歸納實驗結論,會用右手定則判斷電磁鐵的極性.
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F1>F2
F1>F2

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10
10
Ω;實驗時,電源電壓保持5V不變.當滑片P位于a時,滑動變阻器消耗的電功率與R1消耗的電功率之比為
4:1
4:1

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?道里區(qū)一模)某小組在測滑輪組的機械率時得到的數(shù)據如下表所示,實驗裝置如圖所示:
實驗次數(shù)
物理量
1 2 3
鉤碼重G/N 4 4 6
鉤碼上升高度/m 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F/N 1.8 1.4 2.4
繩端移動距離S/m 0.3 0.5 0.3
機械效率η 74% 57% 83%
(1)從表中數(shù)據可分析出實驗1是用
圖做的實驗,實驗2是用
圖做的實驗.
(2)比較實驗1和實驗2的數(shù)據分析可得出初步結論:
在物重一定時,動滑輪越重,機械效率越低
在物重一定時,動滑輪越重,機械效率越低

(3)比較實驗1和實驗3可初步得出結論:
同一滑輪組,物重越大,機械效率越高
同一滑輪組,物重越大,機械效率越高

(4)針對以上實驗結論存在著不足之處發(fā)表你的看法
實驗次數(shù)太少,存在著偶然性
實驗次數(shù)太少,存在著偶然性
.(寫出一點即可)

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