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【題目】如圖，當開關S閉合時，電流表A1的示數是4A，電流表A2的示數是1.5A，電流表A3的示數是3.5A，則通過燈L1的電流是_____A，通過燈L2的電流是_____A，通過燈L3的電流是_____A．在此電路中，L1、L2、L3的連接方式是_____聯．

【答案】2.5 1 0.5 并

【解析】

[1][2][3][4]由電路圖可知，三個燈泡并聯，電流表A1測干路電流，電流表A3測流過燈L1與L2的電流，電流表A2測流過燈L2與L3的電流；根據并聯電路電流規(guī)律可知：

I1+I2+I3=4A----①

I1+I2=3.5A----②

I2+I3=1.5A----③

解得，

I1=2.5A，

I2=1A，

I3=0.5A，

則通過燈L1的電流是2.5A，通過燈L2的電流是1A，通過燈L3的電流是0.5A．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某老師的自制教具。他在礦泉水瓶的側壁上鉆一個孔，把電火花發(fā)生器緊緊塞進孔中，實驗時從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒，按動電火花發(fā)生器的按鈕，點燃瓶內酒精后，紙筒即刻飛出，關于此實驗，分析正確的是（ ）

A．隨著酒精慢慢燃燒，酒精熱值不斷減小

B．能聞到酒精的氣味說明分子間有斥力

C．燃氣推動紙筒飛出的過程相當于內燃機的壓縮沖程

D．紙筒飛出后瓶內氣體的內能減小，溫度降低

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【題目】在一次車輛故障處置過程中，拖車所用裝置簡化如圖所示，交警只用了30s的時間，指揮拖車在水平路面上將質量是1.5t的故障車勻速拖離了現場，若故障車被拖離的速度是2m/s，繩子自由端的拉力F是500N．求:

（1）拉力F在30s內所做的功為多少?

（2）拉力F功率多大?

（3）若故障車在被拖離過程中受到的阻力為1200N，則該裝置的機械效率為多少？

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【題目】用煤氣灶燒水時，把2kg的水從25℃加熱到75℃，燃燒了0.03m3的煤氣．設煤氣完全燃燒．水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤氣的熱值約為4.0×107J/m3．試求：

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）煤氣灶燒水時的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的電路圖探究“電流與電阻的關系”時，選擇了、、三只定值電阻，他在讀取完電流表示數后，斷開開關，只拆下阻值為的電阻改換成阻值為的電阻，然后閉合開關，電壓表示數會怎樣變化？_______．接下來他應將滑動變阻器的滑片向_____端移動(選填a或b)．該實驗中滑動變阻器的主要作用是______；該實驗的結論是_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向上滑動時，下列判斷中正確的是（　�。�

A. 電壓表示數變大

B. 電流表A1示數不變

C. 電壓表示數與電流表A2示數比值變小

D. 電壓表示數與電流表A1示數乘積變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在探究電流與電阻的關系時，所能利用的實驗器材有：電源(兩節(jié)新干電池)，電流表、電壓表各一只，開關一個，三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω)，兩只滑動變阻器(10Ω 1.5A、50Ω 1A)，導線若干．

(1)用筆劃線代替導線，完成實驗電路的連接．(要求滑片向左移動，滑動變阻器接入電路的阻值變大)

（___________）

(2)小明按圖正確連接電路后，閉合開關前，應把滑動變阻器的滑片滑到最__端(選填“左”或“右”)，閉合開關后，發(fā)現電流表示數為0，電壓表指針明顯偏轉．你認為造成這一現象的原因是_______．

(3)小紅在探究時，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關，移動滑片，使電壓表的示數為1.5V，并記下電流值．接著斷開開關，取下5Ω電阻，改接10Ω的電阻(滑動變阻器滑片位置未動)，當他接入10Ω電阻后，閉合開關，應將滑動變阻器滑片向__端移動(選填“左”或“右”)，直至___________，再次記下電流值．

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.30

0.15

0.10

(4)接著小紅換用15Ω的電阻重復上述實驗，得到了下表中的實驗數據，分析數據得出：導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成_____比．

(5)小華在實驗時所選擇的滑動變阻器規(guī)格是________．

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【題目】如圖，兩個電阻并聯在電路中，電源電壓為6V，R2的電阻為30Ω，閉合開關，A1的示數為0.4A，求：

（1）R1的電阻；

（2）電流來A2的示數．

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【題目】如圖所示的電路中，用滑動變阻器調節(jié)燈的亮度，若要求滑片P向右端滑動時燈逐漸變暗，則下列接法正確的是（ ）

A. M接C，N接D B. M接A，N接B

C. M接C，N接B D. M接A，N接D

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