17.(1)如圖甲所示,在膠卷盒中滴入幾點(diǎn)酒精后密封,在下方電火花發(fā)生器產(chǎn)生電火花后看到的現(xiàn)象是盒蓋飛出,盒口有白霧生成,該過程模擬的是熱機(jī)(發(fā)電機(jī)/電動(dòng)機(jī)/熱機(jī))的工作原理;

(2)測電筆的作用是辨別火線與零線,如圖乙所示的使用方法不規(guī)范的地方是手未接觸筆尾金屬體;
(3)圖丙中燃料1與燃料2質(zhì)量相同,水與油的質(zhì)量相同,則比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇AB兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(填寫ABC字母符號(hào));比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇AC兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(填寫ABC字母符號(hào)).

分析 (1)熱機(jī)是燃料在氣缸內(nèi)燃燒,產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì),燃(xì)鈱钊龉Γ瑑?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(2)根據(jù)測電筆的正確使用方法進(jìn)行分析,即食指接觸測電筆末端的金屬部位,使電路形成通路;
(3)燃料的熱值大小不能直接測量,需要通過液體吸收熱量的多少來體現(xiàn)燃料燃燒放出熱量的多少,而液體吸收熱量的多少跟液體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),因此為了比較熱值大小要用不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷熱值大;
為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質(zhì)量相同,溫度計(jì)的示數(shù)變化相同時(shí),通過比較加熱時(shí)間比較吸熱多少,進(jìn)而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系.

解答 解:(1)塑料盒相當(dāng)于一個(gè)氣缸,塑料盒的蓋相當(dāng)于活塞,酒精在塑料盒內(nèi)燃燒,產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì),推?dòng)塑料盒蓋運(yùn)動(dòng),把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故燃?xì)獾膬?nèi)能減小,溫度降低盒口附近水蒸氣液化形成白霧;這一過程與熱機(jī)工作時(shí)的做功沖程類似.
(2)測電筆的作用是辨別火線和零線,使用時(shí)拇指和中指不要接觸測電筆前端的金屬體,食指必須接觸測電筆末端的金屬體,使電源和大地之間形成通路,如圖乙所示的使用方法不規(guī)范的地方是手未接觸筆尾金屬電極.
(3)為了比較熱值大小要用不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷熱值大小,應(yīng)選擇AB兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質(zhì)量和溫度的變化相同,通過比較加熱時(shí)間,進(jìn)而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系,應(yīng)選擇AC兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)盒蓋飛出,盒口有白霧生成;熱機(jī);(2)火線與零線; 手未接觸筆尾金屬體;(3)AB; AC.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對:內(nèi)燃機(jī)的原理和試電筆的正確使用方法的了解和掌握以及對熱值、比熱容的探究實(shí)驗(yàn)的了解與掌握,分析時(shí)利用好控制變量法是解決最后一題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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A.燈L的額定功率變大,它將變亮
B.燈L的額定功率不變,它將變亮
C.變阻器兩端的電壓變小,燈L的亮度不變
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8.小柯同學(xué)自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系,他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見表).
加熱的時(shí)間/min0123456
甲杯水溫/℃25272932343638
乙杯水溫/℃25262728293031
(1)在安裝、調(diào)整甲圖中實(shí)驗(yàn)器材時(shí),合理的順序是先調(diào)整固定B的位置,再調(diào)整固定A的位置(選填圖中的”A“或”B“).
(2)為保證實(shí)驗(yàn)便捷、可靠,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中一些相同的量,主要有:加熱時(shí)間、水的質(zhì)量和初溫.
(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是煤油.
(4)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量,并記錄了數(shù)據(jù)、利用公式Q=cm(t-t0)計(jì)算出水吸收的熱量,同組的小紅同學(xué)他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)不能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值,他的理由是燃料燃燒產(chǎn)生的熱量不能完全被水吸收、存在熱損失.
(5)已知酒精的熱值為3.0×107J/kg,完全燃燒20g酒精放出的熱量是6×105J.

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5.如圖所示,在同安區(qū)出現(xiàn)的霧凇被許多網(wǎng)友誤傳為雪,霧凇和雪形成過程的相同點(diǎn)是(  )
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12.將正在發(fā)聲的小電鈴放在與抽氣機(jī)相連的密閉玻璃罩內(nèi),則:在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中,所聽到的聲音將會(huì)逐漸減小 (選填“增大”或“減小”)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明聲音的傳播需要介質(zhì).

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2.俗語說“下雪不冷融雪冷”,是由于雪融化過程要吸熱.

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9.家中的電視機(jī)遙控器是靠紅外線(紅外線、紫外線)來實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的遙控的.不把遙控器對準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口,按一下按鈕,有時(shí)也可以控制電視機(jī).這是利用了光的反射(“直線傳播”、“反射”或“折射”).電視里正在介紹吉林省的霧凇島美景,霧凇其實(shí)是由水蒸氣凝華形成的.

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6.在“測量鹽水的密度“實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明把天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”成“右”)調(diào)節(jié),直到橫梁水平平衡:
a.將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤上,在右盤加上砝碼,經(jīng)過調(diào)節(jié)天平平衡.
b.天平平衡時(shí),所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,若小燒杯的質(zhì)量為20g,則小燒杯中鹽水的質(zhì)量為66g.
c.將燒杯中的鹽水全部倒入量簡中,液面到達(dá)的位置如圖3所示,則量簡中鹽水的體積為60cm3,由此可計(jì)算出鹽水的密度為1.1×103kg/m3
(2)此次實(shí)驗(yàn)操作測得的鹽水密度值偏大(選填“大”或“小”),原因是由于燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏。
(3)另一組的小華不小心將量筒打碎了,于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)燒杯裝滿鹽水,用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m2
④則鹽水的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ(已知水的密度為ρ
(4)小明針對(3)中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評估后,認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處,你認(rèn)為該不妥之處是:燒杯裝滿水,易灑出,不方便操作.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.某型號(hào)貨車部分參數(shù)如表所示,司機(jī)師傅在執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí),開著裝滿沙子的貨車在一段平直的公路上勻速行駛8km,所用時(shí)間是6min,該路段限速60km/h(取g=10N/kg,ρ=2.5×103kg/m3),車路過一座沙河橋時(shí),橋限重35t,求:
(1)車廂內(nèi)所裝沙子的質(zhì)量是多少?
(2)貨車的速度為多少km/h?
(3)貨車輪胎對地面的壓力是多少?
(4)根據(jù)以上計(jì)算,請指出該車是否存在超速、超載違規(guī)行為.
 自重 6×104N
 車輪個(gè)數(shù) 12
 車廂容積 6m×2m×1m

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