探究聲音的特征:
(1)如圖甲用大小不同的力敲鼓,主要改變聲音的_____;實(shí)驗(yàn)時(shí)用力越大,聽(tīng)到的鼓聲越響,觀察到小紙團(tuán)跳得越高,由此可得結(jié)論:_____。
(2)如圖乙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽(tīng)到_____(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動(dòng)發(fā)出的聲音;若用此裝置探究“影響聲音響度的因素”,應(yīng)保持_____不變,改變_____;若用此裝置探究“影響聲音音調(diào)的因素”,應(yīng)保持_____不變,改變_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)4.2光的反射同步習(xí)題 題型:單選題
甲、乙兩人在照同一面鏡子,甲在鏡中看到了乙的眼睛,那么
A. 乙也一定能看到甲的眼睛
B. 乙可能看到甲的眼睛
C. 乙不可能看到甲的眼睛
D. 乙不可能看到甲的全身
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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考物理試卷 題型:填空題
一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min,該柴油機(jī)活塞1s對(duì)外做功_____次.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 第十五章《電流和電路》單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖,下列說(shuō)法正確的是
A. 燈泡發(fā)光說(shuō)明電路中有電流
B. 金屬導(dǎo)線中發(fā)生定向移動(dòng)的電荷是正電荷
C. 電源的上端是正極
D. 燈泡發(fā)光時(shí),電源將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 第十五章《電流和電路》單元測(cè)試卷 題型:單選題
一個(gè)帶電的通草球靠近一個(gè)不帶電的通草球,兩球?qū)?huì)
A. 相互吸引在一起 B. 先吸引,接觸后分開(kāi)
C. 相互靠近一點(diǎn)后又分開(kāi) D. 相互排斥
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省臨沂市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月第一次月考物理試卷 題型:填空題
甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運(yùn)動(dòng),小明測(cè)出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程一時(shí)間關(guān)系如圖所示,由圖知小車甲做_______運(yùn)動(dòng),速度大小為_(kāi)______m/s.若以甲為參照物,乙車向_______運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省臨沂市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月第一次月考物理試卷 題型:單選題
二胡是中國(guó)的民族樂(lè)器,有粗(內(nèi)弦)、細(xì)(外弦)兩根弦,拉弓時(shí)弓毛和弦摩擦發(fā)出聲音,如圖所示,下列做法不能改變二胡音調(diào)的是( )
A. 用手指按壓同一根弦的不同位置
B. 手指按壓在弦的相同位置,從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦
C. 加大摩擦弦的力量
D. 旋轉(zhuǎn)弦軸,增加弦的緊張度
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)第十九章《生活用電》單元測(cè)試卷 題型:多選題
下列有關(guān)安全用電的說(shuō)法中,正確的是
A. 住宅戶內(nèi)配電系統(tǒng)中②位置是電能表
B. 不允許用濕手按開(kāi)關(guān)
C. 多個(gè)大功率用電器可同時(shí)用一個(gè)插座
D. 人不可以靠近高壓輸電線觀察事故原因
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省徐州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考物理試卷 題型:單選題
暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空,小明想利用它來(lái)探究真空能否傳聲。他把音樂(lè)賀卡里的電子 發(fā)生器放入瓶中,根據(jù)聽(tīng)到的聲音進(jìn)行判斷。下列幾組比較因素中最合理的是
A. 塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較
B. 把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較
C. 用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較
D. 將音量大小不同的芯片先后入放入瓶膽中比較
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