分析 (1)控制變量法的核心是要研究兩導體電阻的大小與哪個因素有關(guān),就要控制這兩個因素不同,同時也要控制兩導線其它因素相同.
(2)通過兩導線的異同點,結(jié)合控制變量法的思路可以確定探究的是電阻與哪個因素的關(guān)系.結(jié)論的得出要從條件中挖掘出電阻的不同是由哪個不同的條件引起的.
(3)研究一個物理量與其它多個物理量的關(guān)系時,要用到控制變量法,這是物理學中常用的一種方法.
解答 解:
(1)為了探究導體電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選擇橫截面積不同,但其他條件相同的電阻絲,故選ac兩金屬絲;
(2)a、d兩根金屬長度相同、橫截面積相同、材料不同,將a、d兩根金屬絲連入電路后,可探究電阻與材料的關(guān)系;
根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$可知,電流表示數(shù)大說明該金屬絲的電阻。
故答案為:(1)ac;(2)材料;。
點評 知道電阻大小的影響因素,并能利用控制變量的思維分析是解決該題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從速度公式可以得出,物體通過的路越長,速度越大 | |
B. | 從速度公式可以得出,物體運動的時間越長,速度越慢 | |
C. | 比較物體運動的快慢,可以比較相同時間運動的路程 | |
D. | 比較物體運動的快慢,必須比較相同路程內(nèi)所用的時間 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 瀑布將從此消失 | B. | 扔出去的物體不會落回地面 | ||
C. | 人輕輕一跳就會離開地球 | D. | 物體將失去質(zhì)量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人正常步行的速度約為10m/s | |
B. | 一節(jié)干電池的電壓是2V | |
C. | 在高原上燒水,水沸騰時溫度為100℃ | |
D. | 一只雞蛋約重0.5N |
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