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在圖中所示的四種情境中，人對物體做功的是

 

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可．

A、舉著杠鈴原地不動，給杠鈴一個向上的力，杠鈴沒有移動距離，力對杠鈴沒有做功，不符合題意．

B、沿水平地面推動小車，給小車一個向前的力，小車在推力作用下前進了一段距離，推力對小車做功．符合題意．

C、抱著書不動，給書一個向上的力，書沒有向上移動距離，力對書沒有做功，不符合題意．

D、推石頭沒推動，給石頭一個推力，石頭沒有移動距離，力對石頭沒有做功，不符合題意．

故選B．

考點：功

 

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在圖中所示的四種情境中，人對物體做功的是（     ）

 

 

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科目：初中物理 來源：2012年江蘇省徐州市中考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

在圖中所示的四種情境中，人對物體做功的是（ ）
A．
舉著杠鈴原地不動
B．
沿水平地面推動小車
C．
抱著書不動
D．
推石頭沒有推動

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