【題目】如圖所示,矩形線圈兩端作為轉(zhuǎn)軸置于支架上,與小量程電流表連接,線圈下面放置磁體,把小風(fēng)車固定在轉(zhuǎn)軸上,風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn)動,電流表指針偏轉(zhuǎn),下列實驗中,與該裝置原理相同的是(

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】解:根據(jù)題意可知,風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn)動,電流表指針偏轉(zhuǎn),有感應(yīng)電流產(chǎn)生,屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,是發(fā)電機的原理. A、將磁鐵懸掛起來,磁鐵在地磁場的作用下指示南北,故A不符合題意;B、此圖為奧斯特實驗裝置,是電流的磁效應(yīng),說明通電導(dǎo)體周圍有磁場,故B不符合題意;C、此圖中有電源,通電導(dǎo)體在磁場中受力運動,是電動機的原理圖,故C不符合題意;D、此圖中導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,電流表指針擺動,說明有感應(yīng)電流產(chǎn)生,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故D符合題意.故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象,由圖象判斷下列說法錯誤的是(

A. 5s時,物體通過的路程為2.5m

B. 整個20s時間內(nèi),物體的平均速度為0.2m/s

C. 物體在20s內(nèi)都做勻速直線運動

D. 物體在0~5s時間內(nèi)的速度比10~20s內(nèi)的速度大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P向右移動時,下列說法正確的是

A. 燈泡L變亮 B. 電壓表示數(shù)變大

C. 電流表A1示數(shù)變大 D. 電路的總功率變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表為一臺電烤箱銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1R2均為電熱絲(假設(shè)電阻不隨溫度變化),求:

1)電烤箱在低溫檔正常工作時的電流?

2)高溫檔正常工作5min消耗的電能?

3)電阻R2阻值?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中:

① 實驗?zāi)康模簻y定小燈泡____的電功率。

② 實驗原理:____。

③ 實驗前,小華同學(xué)觀察小燈泡的額定電壓為2.5伏,實驗電路圖如圖所示,在圖中標(biāo)上電流表和電壓表的正、負(fù)接線柱。(用“+”表示正接線柱,用“-” 表示負(fù)接線柱)____。(用2B鉛筆在答題紙相應(yīng)位置的圖上標(biāo)上“+”和“-”)

④ 閉合電鍵S,移動滑動變阻器的滑片P,觀察小燈泡的亮度和電壓表示數(shù)變化的情況。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5伏時,電流表的示數(shù)為0.3安,則小燈泡的額定功率為__瓦。

⑤ 移動滑動變阻器的滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示,這時小燈泡的實際功率為____瓦,燈泡比正常發(fā)光情況下____(選填“亮”或“暗”)。

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【題目】圖甲是“探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。

1)圖甲所示,安裝儀器的順序是____(選填“從上往下”或“從下往上”),圖中利用水浴法的好處是__,圖乙溫度計的示數(shù)為________℃;

2)圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的海波溫度隨時間變化的圖象;海波熔化過程對應(yīng)圖線中的_______ (選填“AB”或“BC);其熔點為_______℃;熔化過程中海波吸收熱量但溫度__________;

3)用質(zhì)量為的海波做實驗,繪制的海波的溫度隨時間變化的圖線如圖丁中的a。若用質(zhì)量為,()的海波做實驗,得到的圖線可能是圖丁中的______ (選填“b”“c”或“d)

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【題目】下面四幅圖選自我們的物理課本,對其中所涉及的物理知識,下列說法中正確的是

A. 如圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡,說明光在同種介質(zhì)中一定沿曲線傳播

B. 圖中光發(fā)生漫反射時的光線看起來雜亂無章,因此光漫反射時不遵循光的反射定律

C. 如圖是平面鏡成虛像的光路圖,因此平面鏡成的虛像是反射光線實際相交而成的

D. 如圖是小貓叉魚的圖片,小貓眼中看到魚的像比魚的實際位置要淺一些

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【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長 度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān)。

實驗室提供了 4 根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示。

(1)按照上圖所示的實驗電路,在 M、N 之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察_____________ 來比較導(dǎo)體電阻的大小。

(2)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號_____兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。選用 編號 A、C 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗,可以驗證上述猜想_____(填序號)

(3)分別將 A 和 D 兩電阻絲接入上圖電路中 M、N 兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得 到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的_____有關(guān)。

(4)如圖所示是研究導(dǎo)電液體的電阻與橫截面積關(guān)系的實驗裝置,有機玻璃容器(該容器是絕緣體)內(nèi)壁的兩端安裝了銅片 M、N,容器 內(nèi)注入了適量的導(dǎo)電液體,電源電壓保持 12V 不變。

①測出導(dǎo)電液體的橫截面積 S,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,記錄電表示數(shù),算出電阻 R;斷開開關(guān),繼續(xù)向容器注入導(dǎo)電液體,改變導(dǎo)電液體的橫截面積, 重復(fù)上述實驗,得到下表實驗數(shù)據(jù)。

②分析表中數(shù)據(jù)可知,導(dǎo)電液體的橫截面積越大,電阻越_____;若導(dǎo)電液體橫截面積變 為前一次的 2 倍,則其電阻大小變?yōu)榍按蔚?/span>_____。

③李明改用一段可拉伸的導(dǎo)體來研究,若均勻拉伸該導(dǎo)體,使其橫截面積變?yōu)樵瓉淼囊话耄?則此時該導(dǎo)體的電阻_____(選填“等于”或“不等于”)原來的 2 倍,原因是__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示電路中,電源電壓為24V且保持不變,電阻R1的阻值為10Ω,所用電壓表表盤如圖(b)所示。閉合電鍵,電壓表示數(shù)為8V。

(1)求通過R1的電流I1____

(2)求電阻R2的阻值_____;

(3)現(xiàn)用電阻R0替換R1、R2中的一個,替換前后,電壓表示數(shù)增大了4V。求電阻R0的阻值_____(要求寫出所有可能)

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