【題目】如圖所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象,由圖象判斷下列說法錯(cuò)誤的是(

A. 5s時(shí),物體通過的路程為2.5m

B. 整個(gè)20s時(shí)間內(nèi),物體的平均速度為0.2m/s

C. 物體在20s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 物體在0~5s時(shí)間內(nèi)的速度比10~20s內(nèi)的速度大

【答案】C

【解析】

A、由圖象知,5s時(shí),物體通過的路程為2.5m,故A正確;B、整個(gè)20s時(shí)間內(nèi),物體通過的路程為4m,則物體的平均速度為v==0.2m/s,故B正確;CD、前5s內(nèi)物體通過的路程為2.5m,則速度為:v1=0.5m/s,物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng);5~10s內(nèi)物體通過的路程不變,即物體處于靜止?fàn)顟B(tài);而10~20s物體也是做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為v2=0.15m/s。所以,物體在20s內(nèi)不是都做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體在0~5s時(shí)間內(nèi)的速度比10~20s內(nèi)的速度大;故C錯(cuò)誤,D正確。故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是用刻度尺測長度的實(shí)驗(yàn),所記錄的測量結(jié)果正確的是(

A. 5.3cm B. 5.25cm C. 3.25cm D. 3.3cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),遇到一障礙物時(shí),小車停下,木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)(如圖甲),是因?yàn)槟緣K具有;木塊能停在b點(diǎn),說明木塊在滑動(dòng)過程中受到向(填)的摩擦力作用.為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計(jì)拉住木塊,用手拉著小車向左運(yùn)動(dòng)(如圖乙).則木塊受到的摩擦力方向向(選填),大小是N.

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【題目】如圖,O是杠桿的支點(diǎn),為了提高重物,用一個(gè)跟杠桿始終保持垂直的力,使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到水平位置,在這個(gè)過程中,則(
A.杠桿始終是省力的
B.杠桿始終是費(fèi)力的
C.杠桿始終是等力的
D.以上說法都不對(duì)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在《長度和時(shí)間的測量》實(shí)驗(yàn)中:

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>]

認(rèn)識(shí)測量長度和時(shí)間的常用工具;

會(huì)選用并會(huì)使用合適的測量工具正確測量長度和時(shí)間;

學(xué)會(huì)正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),會(huì)初步統(tǒng)計(jì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

[實(shí)驗(yàn)步驟]

長度的測量

拿到刻度尺后,首先觀察它的刻度是否磨損、________、分度尺和單位;

測量時(shí),零刻度線要對(duì)準(zhǔn)被測物體的起始端,尺的位置要________緊貼被測物體;

讀數(shù)時(shí),視線要________刻度尺.

如圖所示,圓筒的直徑________

時(shí)間的測量

如圖所示,此時(shí)的時(shí)間為________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】搬運(yùn)磚頭的獨(dú)輪車的有關(guān)尺寸如圖所示,車箱和磚頭總重G=1000N,推車時(shí),人手向上的力F=N,使用它可以(選填“省力”或“省距離”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016年我市發(fā)生了百年一遇的洪澇災(zāi)害,在洪澇災(zāi)害中輸電線路容易出現(xiàn)故障,科技小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究來體驗(yàn)判斷故障類型和位置的方法.他們用AB、CD兩根長為L的長直電阻絲模擬輸電線,在電阻絲的左右兩側(cè)可以安裝檢測電路,電阻絲單位長度的阻值為r.如圖1所示,在左側(cè)安裝檢測電路,其中R0為保護(hù)電阻,右側(cè)用導(dǎo)線連接.線路無故障時(shí),電壓表V1示數(shù)為U,電流表示數(shù)為I.
(1)若檢測電路中電流表示數(shù)為0,電壓表V1示數(shù)為U,表明輸電線故障為
(2)若檢測電路中電流表示數(shù)大于I,電壓表V1示數(shù)為U,表明輸電線可能出現(xiàn)短路或形成間隙電阻.如圖2所示,小組在AB、CD之間某處連接一根導(dǎo)線模擬輸電線短路,或在另一處連接未知電阻Rx模擬輸電線之間形成間隙電阻,在右側(cè)連接電壓表V2 . 若輸電線短路,則電壓表V2示數(shù)為;若輸電線之間形成間隙電阻,則電壓表V2示數(shù)
(3)在圖2中,若輸電線的故障是短路,電流表的示數(shù)為I1 , 電壓表V1的示數(shù)為U,則故障處與A端的距離為(用r、I1、U、R0表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距為10cm:
(1)實(shí)驗(yàn)中,把蠟燭和透鏡固定不動(dòng)(如圖所示),要想在光屏上成清晰的像,需要把光屏向(選填“左”或“右”)移動(dòng),在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是
(2)保持蠟燭和透鏡的距離不變,換上另一個(gè)口徑相同、焦距為12cm的透鏡,向移動(dòng)光屏可再次得到清晰的像,此步實(shí)驗(yàn)可以模擬(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的成因.

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【題目】我國選手武大靖在2018年平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500m決賽中,以39.584s的成績奪冠,并創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄,他的速度與下面哪個(gè)速度最接近(

A. 中學(xué)生正常步行的速度

B. 城市中公共汽車正常行駛時(shí)的速度

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