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17.一個質量為60kg的人,他每只腳接觸地面的面積是120cm2,這個人正常站立時對水平地面的壓力是600N,對水平地面的壓強是2.5×104 Pa,當他行走時對水平地面的壓強大約是5×104 Pa.(g取10N/kg)

分析 人正常站立或行走時對水平地面的壓力等于人的重力,根據p=$\frac{F}{S}$可求正常站立時(兩只腳著地)和行走時(一只腳著地)對水平地面的壓強.

解答 解:
(1)無論人站立還是行走,人對地面的壓力等于人自身的重力,
即:F=G=mg=60kg×10N/kg=600N;
(2)正常站立時,受力面積:
S=2×120cm2=240cm2=2.4×10-2m2,
則人正常站立時對水平地面的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{600N}{2.4×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=2.5×104 Pa.
(3)行走時,受力面積:
S′=120cm2=1.2×10-2m2,
行走時對水平地面的壓強:
p′=$\frac{F}{S′}$=$\frac{600N}{1.2×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=5×104Pa.
故答案為:600;2.5×104 ;5×104

點評 本題考查了壓力和壓強的計算.關鍵要知道在水平面上對地面的壓力等于人的重力,容易出錯的是正常站立時兩只腳著地,行走時一只腳著地.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在完成教材中“探究杠桿的平衡條件”實驗,得到杠桿平衡條件后.
(1)實驗小組想再次驗證結論是否正確,如圖甲在A位置掛4個鉤碼,按照結論計算可知在右邊刻度6處掛2個鉤碼杠桿就能平衡.
(2)如圖乙所示,小明想直到將刻度4位置的彈簧測力計由豎直向下拉改為傾斜向下拉會是什么情況,經小組討論認為:根據杠桿平衡條件,測力計示數相比豎直向下拉會變大(填“變大”、“變小”或“不變”),并且不便于測量力臂.
(3)小華想到若鐵架臺不是在水平桌面上,而是在略微傾斜的桌面上是否影響實驗呢?經小組分析不再水平桌面上不影響(填“影響”或“不影響”)實驗過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.回顧實驗和探究(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):
(1)探究串聯電路的電壓規(guī)律


步驟如圖,把電壓表分別接入AB、BC和AC兩點間,閉合開關,讀出它的示數;將L1換成規(guī)格不同的小燈泡L3,重復實驗;將L2換成規(guī)格不同的小燈泡L4,重復實驗.




在上圖中連接測L2電壓的實物圖.
數據
實驗次數UAB/AUBC/AUAC/A
11.51.53.0
20.82.23.0
31.21.83.0
現象
結論
分析上表數據得出:串聯電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,這一規(guī)律可用公式UAC=UAB+UBC來表示.
方法將串聯電路電壓規(guī)律用文字表示換成公式表示,運用的研究方法是等價變換法.
(2)探究并聯電路的電壓規(guī)律:
實物圖實驗步驟①如圖,分別把電壓并聯在小燈泡L1、L2和電源兩端,分別測出它們的電壓;
②將L1換成規(guī)格不同的小燈泡L3,重復實驗;
③將L2換成規(guī)格不同的小燈泡L4,重復實驗.


根據上面的實物圖在方框內畫出對應的電路圖.
數據表格請將數據表格填寫完整.
實驗
次數
L1兩端
電壓/V
L2兩端
電壓/V
電源電
壓/V
13.03.03.0
24.04.0
35.05.0
現象
結論
結論:在并聯電路中,各支路兩端電壓及電源電壓都相等,可用公式U=U1=U2=U3來表示.

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科目:初中物理 來源: 題型:判斷題

5.在做功的過程中一定有力作用在物體上,但有力作用在物體上,這個力不一定對物體做功.√(判斷對錯).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.圖中,彈簧測力計的量程為0~5N,分度值為0.2N,此時的彈簧測力計的示數為1N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.人就寢前洗腳水的最佳溫度為( 。,因為這溫度段的熱水能促進使足部和下肢的血管擴張,使大腦得以休息,有助于進入睡眠.
A.10~15℃B.25~30℃C.40~45℃D.65~70℃

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.歌曲“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風…”
(1)優(yōu)美的歌聲是歌唱家的聲帶振動產生的,是通過空氣傳到聽眾的耳的.
(2)以白塔為參照物,人是運動的(選填“運動”或“靜止”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中將發(fā)光體s(箭頭形狀的發(fā)光二極管,發(fā)光體的高度為2cm)凸透鏡和光屏依次放在光具座上進行實驗,固定凸透鏡,將發(fā)光體放在離透鏡4cm處,前后移動光屏,如果找不到像,記錄光屏上光斑的特征,如果在光屏上出現清晰的像,記下像的特征,測出光屏到透鏡的距離和像的長度,然后將物距依次增加2cm重復以上實驗,實驗數據如下表,根據表中的信息,回答以下問題:
實驗次數物距u/cm像距v/cm像的長度/cm像的特征
14.0-大于透鏡的直徑光斑
26.0-大于透鏡的直徑光斑
38.0-投影等于透鏡的直徑光斑
410.040.08.0倒立箭頭
512.024.04.0倒立箭頭
614.018.72.7倒立箭頭
716.016.02.0倒立箭頭
818.014.41.6倒立箭頭
920.013.31.2倒立箭頭
(1)凸透鏡的焦距為8.0cm.
(2)物距u在大于8cm小于16cm范圍內時,光屏上總成倒立放大的實像.
(3)當物距從8cm再增大時,則像的大小變小,像距變。ňx填“變大”、“變小”、“不變”、“先變小后變大”、“先變大后邊小”)
(4)當物距等于7cm時,物體在光屏上一定不會成像(填“一定會”、“一定不會”“可能會”).
(5)分析以上實驗數據,當物像間距(u+v)最小時,成在光屏上的像的長度等于發(fā)光體的長度.(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法錯誤的是( 。
A.電池充電,電能轉化為化學能
B.暖瓶塞被熱氣彈開,機械能轉化為內能
C.電動機工作把電能轉化為機械能
D.汽油機工作過程中,化學能轉化為機械能

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