8.甲乙兩輛車(chē)在水平路面上向東行駛的s-t圖象如圖,則乙車(chē)的速度是21.6km/h,若以甲車(chē)為參照物,乙車(chē)向西(選填“東”或“西”)運(yùn)動(dòng).

分析 (1)要求乙車(chē)的速度,需要先從圖象中找出乙車(chē)的一組對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)-路程與時(shí)間,然后根據(jù)速度公式v=$\frac{s}{t}$算出乙車(chē)的速度;
(2)判斷兩車(chē)的速度關(guān)系可采用兩種方法:相同路程比較時(shí)間;相同時(shí)間比較路程;
以甲車(chē)為參照物,要判斷乙車(chē)向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng),根據(jù)兩車(chē)的速度關(guān)系以及運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性判斷出乙車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向.

解答 解:(1)由圖象可知,當(dāng)t=50s時(shí),s=300m,
所以乙車(chē)的速度:v=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{300m}{50s}$=6m/s=21.6km/h;
(2)從圖象來(lái)看,當(dāng)t=t時(shí),s>s,所以v>v
由于甲、乙兩輛汽車(chē)在水平路面上同時(shí)向東行駛,甲車(chē)的速度大于乙車(chē)的速度,所以以甲車(chē)為參照物,乙車(chē)在向西運(yùn)動(dòng).
故答案為:21.6;西.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生分析圖象的能力,考查的知識(shí)包括速度的計(jì)算、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.分析圖象找出規(guī)律、物理知識(shí)與圖象相結(jié)合是近年來(lái)考試的一個(gè)熱點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小剛同學(xué)為了參加體育考試,想測(cè)試一下他穿橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋時(shí)哪個(gè)鞋底表面更粗糙.

(1)如圖1甲所示,他首先用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N.
(2)小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋較輕些,于是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的是保持兩次實(shí)驗(yàn)壓力相等.
(3)在拉動(dòng)過(guò)程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線(xiàn)拉動(dòng)鞋實(shí)際很難控制,于是他將鞋放在水平放置的木板上,將彈簧測(cè)力計(jì)固定,改為拉動(dòng)木板,如圖1乙所示,當(dāng)他水平向左拉動(dòng)木板時(shí),鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)樗较蜃螅ㄟx填“水平向左”或“水平向右”).
(4)小剛比較出了哪雙鞋摩擦力更大后,他用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0~tl時(shí)間內(nèi)木塊靜止;從t1時(shí)刻開(kāi)始,木塊發(fā)生運(yùn)動(dòng),木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力:t1~t2時(shí)間內(nèi)木塊作變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(速度大小在變);木塊在t2時(shí)刻后處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài).對(duì)數(shù)據(jù)處理后,得到如圖2乙所示拉力隨時(shí)間變化圖象,則當(dāng)用F=6.3N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí),木塊所受摩擦力大小為6.3N;當(dāng)用F=6.8N的水平拉力拉木塊時(shí),木塊所受摩擦力大小為6.0N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),某同學(xué)利用了“斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球”設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀(guān)察木塊移動(dòng)的距離比較小球動(dòng)能的大。
(2)通過(guò)觀(guān)察甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:在質(zhì)量相同時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能越大;
(3)由實(shí)驗(yàn)中鋼球撞擊木塊做功,同學(xué)們聯(lián)想到汽車(chē)撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān),進(jìn)一步探究,獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù),
實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球的質(zhì)量m/s小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/cm
202016
20104
402032
分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知,利用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證危害程度與超載有關(guān)(選填“超載”或“超速”);在質(zhì)量和速度兩個(gè)因素中,對(duì)動(dòng)能影響較大的因素是速度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.如表是某型號(hào)飲水機(jī)的銘牌,圖甲是它的工作電路簡(jiǎn)圖,其中R1是限流電阻,R2是加熱電阻;S1是手動(dòng)電源開(kāi)關(guān),S2是自動(dòng)溫控開(kāi)關(guān)(電阻不計(jì)),當(dāng)熱水包中的水溫低于某設(shè)定溫度時(shí),S2會(huì)自動(dòng)閉合;達(dá)到設(shè)定溫度時(shí),S2會(huì)自動(dòng)彈起.圖乙是飲水機(jī)正常工作時(shí)熱水包中水溫隨時(shí)間變化的圖象,若熱水包中水初溫為20℃,質(zhì)量為0.5kg.

水桶容量20L
熱水包容量0.5kg
額定電壓220V
加熱功率880W
保溫功率220W
(1)飲水機(jī)正常工作時(shí)的最大電流是多少?
(2)從第0min到第5min,水吸收的熱量是多少?
(3)第0min至第5min內(nèi),飲水機(jī)的熱效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.小孔成像是因光沿直線(xiàn)傳播B.池水變淺是因光的折射
C.平面鏡成像是因光的反射D.黑板反光是因發(fā)生漫反射

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明測(cè)量一金屬塊的密度時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)測(cè)量金屬塊前,將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)處后,若指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),直到天平平衡.進(jìn)行測(cè)量時(shí),通過(guò)加減砝碼后指針位置也如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)向右移動(dòng)游碼,直到天平平衡.
(2)若天平平衡時(shí),右盤(pán)中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量是152.6g.
(3)將金屬塊放入盛有水的量筒(如圖丙)中,量筒中的水面升高到100mL的位置,則金屬塊的體積是20cm3.由此可知,金屬塊的密度是7.63g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖是小軍同學(xué)探究“保持電壓不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系”的電路圖.其中,電源電壓6V不變、電流表量程為0~0.6A、電壓表量程0~3V、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動(dòng)變阻器(50Ω 1A).如表是小軍同學(xué)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表中數(shù)據(jù)可知:當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;在實(shí)驗(yàn)中,小軍是這樣操作的:斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將電阻箱的阻值由5Ω調(diào)10Ω,直接閉合開(kāi)關(guān),再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到合適位置,記錄電流值.小華認(rèn)為:這樣操作不安全,因?yàn)樵陂]合開(kāi)關(guān)時(shí),容易損壞電壓表 (選填“電流表”、“電壓表”或“滑動(dòng)變阻器”).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電阻R/Ω電流I/A
150.6
2100.3
3150.2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于原子、原子核和核能,表述正確的是( 。
A.原子由質(zhì)子和中子組成B.原子核由質(zhì)子和電子組成
C.太陽(yáng)的能量來(lái)自核聚變D.只有原子核裂變才釋放出核能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.在伏安法測(cè)量電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中實(shí)物圖如圖乙所示.
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)為了完成實(shí)驗(yàn),將圖甲虛線(xiàn)框內(nèi)的實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整,并使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大.
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表,請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算出Rx的阻值,要求在橫線(xiàn)上寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
U/V1.22.42.8
I/A0.120.240.27
Rx=$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}+{R}_{3}}{3}$=$\frac{10Ω+10Ω+10.4Ω}{3}$=10.1Ω.
(4)細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)利用此種方法測(cè)得的電阻偏大,若考慮電流表的內(nèi)阻為RA的影響,電壓表示數(shù)為U,電流表示數(shù)為I,則電阻Rx的真實(shí)值為$\frac{U}{I}$-RA(用RA、U、I表示).

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同步練習(xí)冊(cè)答案