間min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 |
時(shí)間min | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度(℃C) | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
分析 (1)水沸騰時(shí)溫度保持不變,當(dāng)達(dá)到不變時(shí),突然有一個(gè)數(shù)是變的,說明這個(gè)數(shù)讀錯(cuò)了,很可能是不遵守溫度計(jì)的讀數(shù)規(guī)則造成的錯(cuò)誤.
(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),然后用平滑曲線把所有點(diǎn)連接起來;
(3)沸騰時(shí)保持不變的溫度就是液體的沸點(diǎn).
解答 解:
(1)要縮短完成實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,也就是縮短沸騰前的加熱時(shí)間,可以采用的方法有:蓋紙蓋、裝的水少一些、裝初溫較高的水、加大火焰等.
(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),然后用平滑曲線把所有點(diǎn)連接起來,如下圖所示.
(3)從表格中可見,溫度在第5分鐘達(dá)到100℃后保持不變,即開始沸騰,此時(shí)的溫度100℃即水的沸點(diǎn),沸騰過程中溫度保持不變.
故答案為:(1)①裝的水少一些;②裝初溫較高的水;(2)如上圖所示;(3)100℃;不變.
點(diǎn)評(píng) 本題不僅考查了沸騰的特點(diǎn),而且對(duì)圖象的繪制、實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)都有所涉及.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
溫度/℃ | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 30 | 30 |
降低溫度/℃ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 6 | 6 |
時(shí)間/min | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 |
溫度/℃ | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 29 | 28 | 28 |
降低溫度/℃ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | PA>PB | B. | PA<PB | ||
C. | PA=PB | D. | PA和PB的關(guān)系無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 文具盒受到的重力和桌子對(duì)文具盒的支持力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)文具盒的支持力是相互作用力 | |
C. | 文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子受到的支持力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 文具盒受到的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力是相互作用力 |
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