【題目】一個(gè)物體的質(zhì)量是3kg，放在水平地面上，已知它與地面的接觸面積為100cm2，試計(jì)算這個(gè)物體所受重力及它對(duì)地面的壓強(qiáng)．（g取10N/kg）

【答案】3000Pa

【解析】物體所受重力：G=mg=3kg×10N/kg=30N；

物體對(duì)地面的壓力：F=G=30N，

物體對(duì)地面的壓強(qiáng)：p=F/S=30N/100×104m2=3000Pa

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時(shí)可以（ ）

A. 提高功率 B. 提高機(jī)械效率

C. 減小所做的功 D. 減小所必需的牽引力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們學(xué)習(xí)了“能源與可持續(xù)發(fā)展”的內(nèi)容后，知道熱電站既能發(fā)電，又能供熱，隨著熱電站技術(shù)不斷更新，煤的燃燒程度比傳統(tǒng)火電站更充分．為深入了解，他們對(duì)某熱電站進(jìn)行調(diào)查，獲取信息如表：

（1）①2000t煤完全燃燒放出 熱量；

②10h發(fā)電 千瓦時(shí)；（q煤=3×107J/kg）

（2）該熱電站的能量利用率是 。

（3）請(qǐng)你結(jié)合以上信息，寫出提高熱電站能量利用率的方法 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科技的發(fā)展，手機(jī)的功能不再緊緊局限于打電話，很多人年輕人喜歡用手機(jī)拍照記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。手機(jī)攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 鏡，圖中甲、乙是小明去花果山游玩時(shí)用手機(jī)拍下的西游記作者吳承恩雕像的兩張照片，在攝像頭焦距不變的情況下，拍攝乙照片比拍攝甲照片攝像頭離雕像 （遠(yuǎn)／近）些。然而手機(jī)的過度使用也給人帶來了危害，青少年長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)很容易導(dǎo)致近視，近視眼應(yīng)該佩戴 鏡來矯正視力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例很多，下列描述中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 摩擦起電是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 摩擦生熱是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵把水送到高處是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 燃料燃燒放熱是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小蘭騎自行車去書店，開始以2m/s的速度騎行了400m：等紅燈耗時(shí)60s，接著又以5m/s的速度騎行了500m。求：

(1)她去書店用時(shí)多少分鐘？

(2)她在全程中的平均速度為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在商場(chǎng)或超市的收銀臺(tái)常常能看到如圖所示的磁信息閱讀器，俗稱POS機(jī)。其工作原理是：當(dāng)帶有磁條的銀行卡在閱讀器上刷過時(shí)，閱讀器的檢測(cè)頭就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，從而得到相應(yīng)的信息。下面圖示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能說明這一工作原理的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是：（ ）

A．力是不能脫離物體而存在的

B．發(fā)生作用的兩個(gè)物體，每個(gè)物體既是施力物體，又是受力物體

C．施力物體施力在前，受力物體受力在后

D．兩個(gè)物體發(fā)生力的作用不一定接觸

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將物體放在凸透鏡前，使物距分別為6cm、18cm、24cm時(shí)，依次得到放大虛象、放大實(shí)像和縮小實(shí)像，該凸透鏡的焦距為f則（ ）

A、6cm＜f＜9cm B、9cm＜f＜12cm C、12cm＜f＜18cm D、18cm＜f＜24

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同步練習(xí)冊(cè)答案