【題目】筆記本電腦已進(jìn)入尋常百姓家庭，小明使用筆記本電腦時(shí)發(fā)現(xiàn)，工作一段時(shí)間后，電腦會(huì)發(fā)熱；為此筆記本很注意散熱．當(dāng)溫度達(dá)到一定值時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)S1自動(dòng)閉合，風(fēng)扇啟動(dòng)，加快散熱從而保護(hù)電腦．如果斷開(kāi)電源總開(kāi)關(guān)S2，風(fēng)扇M和其他工作系統(tǒng)同時(shí)停止工作．根據(jù)上述持點(diǎn)，下列可能符合散熱控溫特點(diǎn)的原理圖是

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

根據(jù)工作系統(tǒng)和散熱系統(tǒng)可以分別獨(dú)立工作可知：電路應(yīng)為并聯(lián)電路；

根據(jù)當(dāng)溫度達(dá)到一定值時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)S1自動(dòng)閉合，風(fēng)扇啟動(dòng)，加快散熱從而保護(hù)電腦可知，S1應(yīng)位于電動(dòng)機(jī)所在的支路；

根據(jù)如果斷開(kāi)電源總開(kāi)關(guān)S2，風(fēng)扇M和其他工作系統(tǒng)同時(shí)停止工作可知，S2應(yīng)為干路開(kāi)關(guān)；

同時(shí)滿足上述三個(gè)要求的電路為B圖電路，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)把重為450N的重物豎直勻速提高2m，己知?jiǎng)踊喼?/span>50N.不計(jì)繩重及摩擦，求:

(1)人拉繩做的有用功；

(2)人拉繩做功的功率；

(3)滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長(zhǎng)分別為0.1米和0.2米的實(shí)心正方體A、B放置在水平地面上，物體A、B的質(zhì)量都為6千克。求：

（1） 物體A的密度ρA。

（2） 物體B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pB。

（3）小華設(shè)想在兩物體中選擇某一物體沿豎直方向截去一定厚度L、并置于另一物體上部后使二者對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相同，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算分析小華的設(shè)想是否有可能實(shí)現(xiàn)，若有可能，求出L的值；若沒(méi)有可能，說(shuō)明理由。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是U型管壓強(qiáng)計(jì)，它是用來(lái)研究______的儀器，當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)金屬盒放入液體內(nèi)部的深度增大時(shí)，U型管中液面的高度差將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。在探究“壓力的形變效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，比較實(shí)驗(yàn)的甲、乙兩圖可得壓力的形變效果與______有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得壓力的形變效果與______有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一塊橡皮膜扎在兩端開(kāi)口的玻璃管的一端，然后插入水槽中某一深度處會(huì)發(fā)現(xiàn)：橡皮膜會(huì)向管內(nèi)凹陷；保持玻璃管在水中位置不變，再?gòu)纳隙碎_(kāi)口處分別沿管壁向管內(nèi)緩慢注入不同的液體，當(dāng)液體注入到一定深度時(shí)又會(huì)發(fā)現(xiàn)：管口橡皮膜又恢復(fù)與管口齊平，如圖 （a），（b）、（c）所示。如果注入液體為水、鹽水、煤油中的一種，已知ρ鹽水＞ρ水＞ρ煤油。

由圖（a）、（b）、（c）可判斷：圖（a）玻璃管中注入的是___________，圖（c）玻璃管中注入的是___________。做出上述判斷的理由是：________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，其中a電流表測(cè)量的是通過(guò)_____（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為_____A．

（2）如圖丙所示，電源電壓保持不變，當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為4.5V；當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表示數(shù)為2V；那么S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，L2兩端的電壓為_____V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，現(xiàn)有一個(gè)塑料盒，上面裝有兩盞燈，盒外接一只開(kāi)關(guān)，內(nèi)部有導(dǎo)線組成的電路（看不到）．

（1）小華閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩燈一起亮；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩燈一起滅．根據(jù)這一現(xiàn)象_____(選填“能”或“不能”)判定兩燈是串聯(lián)的．

（2）小華斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后，擰下L1，再閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)L2不亮了，由此可以說(shuō)明兩燈是_____聯(lián)的．?dāng)Q上L1后，再次閉合開(kāi)關(guān)，細(xì)心的小華發(fā)現(xiàn)L1比L2亮，于是，他認(rèn)為通過(guò)L1的電流大于L2的電流．小華的這個(gè)判斷正確嗎？_____（選填“正確”或“不正確”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，核電站以核反應(yīng)堆來(lái)代替火電站的鍋爐，核燃料在核反應(yīng)堆中釋放核能, 核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能來(lái)加熱水產(chǎn)生蒸氣。蒸氣通過(guò)管路進(jìn)入汽輪機(jī)，推動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。下列說(shuō)法中正確的是

A.核能為可再生能源

B.原子彈利用的是核裂變，氫彈利用的是核聚變

C.核能的使用不需要任何防護(hù)，不會(huì)產(chǎn)生任何污染

D.核電站利用核能的裂變發(fā)電，核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，完全相同的a，b兩個(gè)長(zhǎng)方體，邊長(zhǎng)分別為h1、h2（h1<h2），懸浮在密度為的液體中，a，b兩個(gè)長(zhǎng)方體所受浮力F浮a： F浮b=____________，它們上下表面的液體壓強(qiáng)差△pa：△pb= __________。若兩長(zhǎng)方體a，b下表面所受液體的壓力分別為Fa、Fb，則Fa____________Fb（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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