14.以下有關聲音的說法正確的是( 。
A.區(qū)分不同人的聲音是根據(jù)人說話時的音色不同
B.人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲說明液體可以傳聲
C.女高音低聲吟唱,音調低,響度小
D.15℃時聲音在真空中的速度為340m/s

分析 根據(jù)對音調、響度、音色的了解,以及對聲音傳播條件和傳播速度的掌握可逐一對選項中的描述做出判斷.

解答 解:A、不同人聲帶的結構不同,發(fā)出聲音的音色不同,因此,區(qū)分不同人的聲音是根據(jù)人說話時的音色不同,故A正確;
B、人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲,是空氣把聲音傳到人的耳朵里,不能說明液體可以傳聲,故B錯誤;
C、女高音低聲吟唱,說明她的聲音音調高,而響度小,故C錯誤;
D、15℃時聲音在空氣中的速度為340m/s,而真空中聲音是不能傳播的,故D錯誤.
故選A.

點評 了解音調、響度和音色的區(qū)別,知道聲音的傳播條件等,是順利解答的關鍵,屬聲學綜合題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.(1)為了探究光的反射規(guī)律,同學們進行如圖1所示的實驗.
①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明反射時光路是可逆的.
②小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內時,她將紙板B向后折,不能 (填“能”或“不能”)看到反射光線.
(2)小明同學在做完“探究平面鏡成像特點”的實驗后,經(jīng)過認真思考,明白了許多問題.
①為了使像看起來更清晰,實驗最好在較暗的環(huán)境中進行(選填“較亮”或“較暗”).
②如圖2所示是探究平面鏡成像規(guī)律的實驗裝置圖,采用透明玻璃板代替平面鏡,其目的是:便于確定像的位置.
③A是鏡前點燃的蠟燭,B是鏡后的蠟燭,在B的燭焰上放一根火柴,它不能(選填“可能”或“不能”)被點燃,原因是玻璃板后的燭焰是虛像.
(3)小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗.
①當他調節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)一個倒立等大的像,則此凸透鏡的焦距為10cm.
②如圖3所示,在凸透鏡前放置一個“近視眼睛”的鏡片,調節(jié)光屏的位置,使燭焰在光屏上成一個清晰的像.現(xiàn)取下“近視眼鏡”的鏡片,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,應將光屏靠近(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.甲機器的功率為1000瓦特,乙機器的功率為1200瓦特.兩臺機器正常工作時,下列說法中正確的是( 。
A.甲機器做功一定多B.乙機器做功一定多
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.女高音和男低音中的“高”和“低”指的是聲音的音調;男低音在“放聲歌唱”,女高音為他”輕聲伴唱“,是指聲音的響度不同,主要是由聲帶振動的振幅不同造成的.

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9.一條光線垂直入射到平面鏡上時.問:
(1)入射角為多大?反射角又是多大?
(2)若保持光的傳播方向不變,而將平面鏡沿逆時針方向轉動20°角,則反射光線與水平面的夾角為多大?(第二問要求有作圖和幾何計算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.暑假里一個建筑工人在非常熱的工地上中暑了,工友們立即把他扶到通風處,并且在他身上擦涼水以緩解癥狀,這樣做的物理道理有:
(1)增加空氣流動,加快蒸發(fā);
(2)水蒸發(fā)吸熱降溫.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

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3.如圖所示的電路中,當開關S1接C、S2接B時,電流表的讀數(shù)是0.35A,求:通過L1和L2的電流各是多少?

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