5．要擴(kuò)大電流表的量程，應(yīng)串聯(lián)一個(gè)適當(dāng)阻值的電阻．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 把電流表改裝成大量程的電流表需要并聯(lián)分流電阻，據(jù)此進(jìn)行解答．

解答 解：要擴(kuò)大電流表的量程，需要并聯(lián)分流電阻，即并聯(lián)一個(gè)適當(dāng)阻值的電阻．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路分流特點(diǎn)的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．有甲、乙、丙三種材料不同，尺寸、質(zhì)量和品牌都相同的籃球，為了比較哪種材料的籃球反彈性能更好些，小明按照科學(xué)探究的程序，明確了具體的探究問題，選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模诳刂谱兞康那疤嵯�，在室�?nèi)水泥地面上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)所提供的數(shù)據(jù)信息回答以下問題：
籃球的材料牛皮橡膠皮革
籃球內(nèi)部的壓強(qiáng)p/pa1.2×1051.2×1051.2×105
自由下落的高度h1/m1.81.81.8
落地反彈的高度h2/m1.381.251.15
（1）小明探究的問題的自變量是B；（選填選項(xiàng)前的字母）
A．籃球的品牌        B．籃球的材料           C．籃球的重力
（2）請(qǐng)比較甲、乙、丙三種籃球材料的反彈性能：A；（選填選項(xiàng)前的字母）
A．牛皮的反彈性能好  B．橡膠的反彈性能好     C．皮革的反彈性能好
（3）小明是通過測(cè)量籃球落地反彈的高度（h2）來判斷籃球反彈性能效果的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．測(cè)電阻時(shí)．使用的電源電壓是15V，電壓表有0～3V和0～15V兩個(gè)量程．電流表有0～0.6A電和0～3A兩個(gè)量程．估計(jì)待測(cè)電阻的阻值大約為10Ω，則電壓表應(yīng)選擇量程0～15V，電流表應(yīng)選擇量程0～3A．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，朱剛手拉彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼向上緩慢做勻速運(yùn)動(dòng)，并將一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中
拉力
F（N）		鉤碼重
G（N）		測(cè)力計(jì)線端提升
的距離s（m）		鉤碼上升的
高度h（m）		有用功
W有（J）		總功
W總（J）		機(jī)械效率
η
0.3010.40.1
（1）請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)表格．
（2）在下面的方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（3）若仍用同一滑輪組，增加懸掛的鉤碼的個(gè)數(shù)，那么此滑輪組的機(jī)械效率將增大（“增大”、“不變”、“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．汽車是現(xiàn)代社會(huì)的重要交通工具，同學(xué)們收集到了甲、乙兩種型號(hào)汽車的一些數(shù)據(jù)如表：
 甲乙
發(fā)動(dòng)機(jī)效率30% 
行駛路程/km 40
行駛速度/（km/h）8080
消耗汽油/kg52.5
牽引力/N12001000
（1）甲車消耗燃油的5千克燃油，若完全燃燒放出多少熱量？（燃油的熱值為4×107J/kg）
（2）甲車在這段時(shí)間內(nèi)行駛的路程是多少？
（3）根據(jù)以上信息，通過計(jì)算分析比較哪款汽車更節(jié)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列生活實(shí)例中不屬于節(jié)約用電的是（　�。�
A．在晴朗的白天，教室里開著燈B．電視機(jī)不用時(shí)切斷電源
C．出門前檢查家中電燈是否關(guān)好D．盡量少開啟電冰箱門

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示電路中，R為定值電阻，電源電壓不變．閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（　　）
A．變阻器連入電路的電阻變大B．電流表示數(shù)變大
C．電壓表示數(shù)變大D．電路的總電阻變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．一個(gè)“12V 6W”的燈泡接在16V的電源上，為了使該燈正常工作，需要串聯(lián)一個(gè)8Ω的電阻，此時(shí)該電阻消耗的電功率是2W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．探究浮力的大小：
器材燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)、水、水桶、石頭、小木塊
裝置圖 把右邊的方框當(dāng)做石塊，畫出石塊在水中浸沒時(shí)的受力示意圖．
步驟（1）在彈簧測(cè)力計(jì)下掛小石塊和空桶，分別記下它們的重力G石和G桶；
（2）彈簧測(cè)力計(jì)懸掛著石塊慢慢浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，石塊排開的水從溢水杯流到小桶，當(dāng)石塊完全浸沒時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F；
（3）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小桶和水的重力G總，則桶中水所受到的重力G排=G總-G桶．
（4）用公式F浮=G石-F，算出石塊所受的浮力，與G排比較．
結(jié)論比較所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：F浮=G排（填“＞”、“=”或“＜”）．這就是著名的阿基米德原理．

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