【題目】小明做“研究近視眼的矯正”實(shí)驗(yàn)中,他把凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看做眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體。小明拿一個(gè)近視眼鏡放在凸透鏡前,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,如圖所示。而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是( )
A.將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
B.將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
C.將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)靠近凸透鏡
D.將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“騎車的速度比步行的速度快”,這句話表示( )
A. 騎車的人通過的路程比步行的人通過的路程長(zhǎng)
B. 通過的路程相等時(shí),騎車的人所用的時(shí)間比步行的人少
C. 在相同的時(shí)間內(nèi),騎車的人通過的路程比步行的人通過的路程長(zhǎng)
D. 以上說法都不對(duì)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座(最大刻度100cm)等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)測(cè)焦距:如甲圖所示,讓一束平行光正對(duì)著凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)的光斑.由此可得出該凸透鏡的焦距為cm;
(2)如乙圖所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到.當(dāng)蠟燭距凸透鏡的距離為35cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,據(jù)此原理,人們制成的光學(xué)儀器是;(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”).若對(duì)換蠟燭和光屏的位置,光屏上仍能得到一個(gè)像,據(jù)此原理,人們制成的光學(xué)儀器是;
(3)如乙圖所示,把凸透鏡換成焦距為30cm的,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,移動(dòng)光屏,在光屏上(選填“能”或“不能”)得到一個(gè)清晰的像,原因是.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像( )
A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分
B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了
D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置.如圖所示,兩次放置時(shí),水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,礦泉水瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為pA和pB,則FA _____FB , pA_____pB。(選填“大于”、“小于”、“等于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要測(cè)量小燈泡的電功率,提供的器材包括:小燈泡(2.5V,0.5A),電源(電壓為3v),電流表,電壓表,滑動(dòng)變阻器,開關(guān),導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)用筆畫線將圖a中的電路連接完整。
(2)要測(cè)量小燈泡的額定功率,閉合開關(guān)后,正確的操作為:
最后利用公式求出額定功率。
(3)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖b所示,則此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為 W。
(4)實(shí)驗(yàn)要求改變小燈泡兩端的電壓進(jìn)行多次測(cè)量,這樣做是為了 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】狂風(fēng)把小樹吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞.從力的作用效果分析,風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了 ,還使落葉的 發(fā)生了改變.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】新聞里常說某條高速通車后,從A地到B地的車程從原來的三個(gè)半小時(shí),縮短到現(xiàn)在的兩個(gè)小時(shí),新聞里所說的“車程”此時(shí)含義是指的哪個(gè)物理量( )
A.時(shí)間
B.路程
C.速度
D.平均速度
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