【題目】狂風把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞．從力的作用效果分析，風力不僅使小樹發(fā)生了 ，還使落葉的 發(fā)生了改變．

【答案】形變；運動狀態(tài)
【解析】解：狂風把小樹吹彎了腰，使小樹的形狀發(fā)生了改變；風把落葉吹得漫天飛舞，風力改變了落葉的運動狀態(tài)．
故答案為：形變；運動狀態(tài)．
力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運動狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后B處出現(xiàn)蠟燭的像．
（1）實驗中選用平板玻璃代替平面鏡做實驗的原因是 ．
（2）某同學選擇與A處蠟燭外形相同的另一根蠟燭，將其在玻璃板后移動，直到與B處的像完全重合，他這樣做是想驗證 ． 此研究方法叫做。
（3）將蠟燭A逐漸遠離玻璃時，它的像的大小（選填“變大”“變小”或“不變”）。該實驗在（明/暗）環(huán)境下效果更好。
（4）小明拿走蠟燭A、B，換上棋子，再將棋子橫放，這時他看到的應該是圖中的種情形。
（5）某次實驗操作時玻璃板的位置被移動了，板后的棋子B無法與板前棋子A的像重合.產生這個現(xiàn)象的原因是。小轎車內物品在前擋玻璃里所成的像在車子的（正前方/偏上方/偏下方）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體G在豎直向上的拉力F的作用下，勻速上升0.2m，已知G=18N，F=10N．這一過程中，不能得到的結論是 （ ）

A. 繩子自由端上升0.4m

B. 拉力F做功4J

C. 動滑輪重為2N

D. 該動滑輪的機械效率為90％

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“研究近視眼的矯正”實驗中，他把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看做眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體。小明拿一個近視眼鏡放在凸透鏡前，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，如圖所示。而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是( )
A.將光屏適當遠離凸透鏡
B.將蠟燭適當遠離凸透鏡
C.將光屏適當靠近凸透鏡或將蠟燭適當靠近凸透鏡
D.將光屏適當遠離凸透鏡或將蠟燭適當遠離凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一塊硬紙板上挖一邊長為4.5毫米的正方形的孔，把這塊挖有方形孔的紙板對準太陽光，當紙板和地面相距較遠時，在地面上能觀察到 亮斑（正方形/圓形/三角形），這是光的 造成的；再逐漸增大紙板與地面的距離時，你會發(fā)現(xiàn)地面上那個亮斑將變 （大/�。�；當紙板和地面距離非常非常近時，在地面上能觀察到 亮斑（正方形/圓形/三角形）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一些重型汽車的輪胎上側有一根細管子，從管子中滴水到輪胎上，這是因為汽車在高速行駛的過程中，通過_____的方式增加了輪胎的內能，使輪胎的溫度升高；水滴在輪胎上，通過____的方式及水的汽化，減少輪胎的內能，降低輪胎的溫度以確保行車安全。

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有以下光源：①太陽、②蠟燭、③斧頭魚、④手電筒、⑤恒星、⑥電鰻，請將它們分成兩類，并寫出分類特征。一類____________，特征為____________；另一類________，特征為____________。(分類時填寫序號)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰小組跟老師一起設計了如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律”
（1）如圖甲所示，小聰將呈現(xiàn)反射光線的活動小鐵板向后折，活動小鐵板上就看不到反射光線，這說明
（2）實驗中多次改變入射光線A0與ON的夾角進行實驗，測量記錄如表所示．同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結論是：光反射時，入射角等于反射角；小聰認為應是：光反射時，反射角等于入射角．你認為的結論正確，理由是 ．

實驗次數(shù)

入射角

反射角

1

30°

30°

2

40°

40°

3

60°

60°


（3）在圖乙中，再用另一只激光筆讓光線沿著B0（即逆著原反射光線）射向平面鏡時，可看到反射光線沿OA射出，這說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示兩種情景．以下說法中正確的是（ ）

A.甲圖中成的是實像；乙圖中成的是虛像
B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外；乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內
C.甲圖中凸透鏡靠近書本，所成的像變�。灰覉D中凸透鏡遠離書本，所成的像也變小
D.甲圖中成像規(guī)律可應用于投影儀；乙圖中成像規(guī)律可應用于照相機

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