1．“給我一個支點和一根足夠長的棍子，我就能撬起整個地球．”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是（　�。�
A． 
        筷子		B． 
        釣魚竿		C． 
         羊角錘		D．
     古代搗谷工具

分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答 解：阿基米德設(shè)想的杠桿屬于省力杠桿．
A、筷子夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；
B、魚桿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；
C、羊角錘拔釘子過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
D、古代搗谷工具在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．
故選C．

點評 此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：
①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；
②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；
③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如本題圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中B定是AB的中點，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）

（1）該實驗的目的是練習用刻度尺和秒表測平均速度．
（2）本實驗需要測量的物理量是路程和時間．
（3）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：v=$\frac{s}{t}$．
（4）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是變速直線運動．（選填“勻速”或“變速”）
（5）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄟx填“大”或“小”）；
（6）小車通過全過程的平均速度vAC=0.24m/s．若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度vAB=0.2m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．隨著經(jīng)濟的發(fā)展，汽車已成為人們常用的交通工具．國慶假日，小華乘坐爸爸駕駛的小汽車，父女二人一同外出旅游．
（1）排量為1.8L的小汽車通過一段路程約消耗汽油5kg，若這些汽油完全燃燒放出的熱量80%被水吸收，則在標準氣壓下，能將多少千克初溫為20℃的水燒開．（q汽油=4.6×107J/kg）
（2）請根據(jù)你對日常生活中熱機使用的調(diào)查，提出兩條提高熱機效率的可行措施．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列現(xiàn)象與物理知識對應(yīng)關(guān)系不正確的是（　　）
A．潛水艇由海底上浮--浮力
B．注射器注射藥液--大氣壓強
C．運動的汽車關(guān)閉發(fā)動機仍向前滑行--慣性
D．大型客機起飛--流體壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．一輛汽車，發(fā)動機的功率是20kW，5min內(nèi)在平直公路上勻速行駛了3km．
（1）發(fā)動機的牽引力做了多少功？
（2）汽車行駛過程中，受到的阻力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．一張報紙平放在水平桌面上，對水平桌面的壓強約為1帕，用剪刀將它剪成相等的四份，其中的一份平放在水平桌面上，則它對桌面的壓強約為（　　）
A．0.25帕B．0.75帕C．1帕D．4帕

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．為了探究物質(zhì)吸熱能力．柯學和任珍設(shè)計了如圖所示的實驗．請回答下面的問題：

（1）實驗中應(yīng)根據(jù)鐵圈高度和液體的深度的高度確定溫度計玻璃泡的位置；
（2）實驗中應(yīng)控制水和煤油的質(zhì)量相同；
（3）實驗中可根據(jù)加熱時間判斷水和煤油吸收熱量的多少；
（4）實驗中柯學和任珍發(fā)現(xiàn)水和煤油吸收相同熱量后煤油升高的溫度高，據(jù)此可得出的結(jié)論是：煤油的吸熱能力弱（或水的吸熱能力強）．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年四川省南充市順慶區(qū)八年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

在如圖中，物體AB位于平面鏡前，B’點是物體的B點在平面鏡中成的像。試根據(jù)平面鏡成像的特點畫出平面鏡的示意圖，并作出物體AB在平面鏡中成的像A’B’。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年廣東省揭陽市八年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用手指壓鉛筆尖，手指的肌肉緊張，有疼痛感，表明鉛筆尖對手指_______（填“有”或“沒有”）力的作用，施力物體同時也是__________物體。

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同步練習冊答案