Question

3．如圖是探究“物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，圖中三個(gè)小球先后從同一裝置的斜面上滾下，已知三個(gè)小球質(zhì)量關(guān)系為：m_A=m_B＜m_C，開(kāi)始下滾的高度關(guān)系為：h_A=h_C＞h_B，被推動(dòng)的小木塊移動(dòng)的距離如圖中所示．
（1）此實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察小木塊運(yùn)動(dòng)的距離，從而比較三個(gè)小球滾到水平面時(shí)的動(dòng)能的大��；
（2）從圖中可看出三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí)，C球的動(dòng)能最大．
（3）要探究小球動(dòng)能與速度關(guān)系時(shí)，我們應(yīng)選擇甲、乙兩個(gè)裝置來(lái)進(jìn)行比較．
（4）通過(guò)觀察甲、丙兩圖可發(fā)現(xiàn)動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān)，可以得出的結(jié)論是：在速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．

Answer 1

分析 （1）動(dòng)能的大小無(wú)法直接進(jìn)行測(cè)量，因此可采用轉(zhuǎn)換法，通過(guò)觀察小木塊被推出的距離來(lái)進(jìn)行比較；
（2）比較小木塊被推得距離的長(zhǎng)短，即可知小球動(dòng)能的多少，圖中C小球推動(dòng)木板移動(dòng)的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明其動(dòng)能最大；
（3）影響動(dòng)能大小的因素有物體的質(zhì)量與速度，因此，在探究和分析結(jié)論時(shí)，一定要注意控制變量法的運(yùn)用，并據(jù)此得出可靠的結(jié)論；
（4）分析圖甲、丙所示兩次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析答題．

解答 解：
（1）此實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察小木塊移動(dòng)的距離來(lái)比較三個(gè)小球動(dòng)能大小的；
（2）從圖中可知：；丙圖中小球移動(dòng)的距離最遠(yuǎn)，所以C球的動(dòng)能最大；
（3）要探究小球動(dòng)能與速度的關(guān)系，需要控制小球質(zhì)量相同，圖甲、乙符合題意；
（4）由圖示實(shí)驗(yàn)可知，甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，球的質(zhì)量相同，甲滾下的高度大于丙滾下的高度，甲將紙盒推動(dòng)得更遠(yuǎn)，說(shuō)明動(dòng)能更大，可得質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)速度越大，它具有的動(dòng)能就越大．
故答案為：（1）距離；（2）C；（3）甲、乙；（4）質(zhì)量；在速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法和控制變量法，掌握轉(zhuǎn)換法與控制變量法的應(yīng)用、分析圖示實(shí)驗(yàn)即可正確解題．