分析 (1)一切物體都有保持原有運動狀態(tài)的性質(zhì),叫做慣性.車子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時,人會由于慣性還會繼續(xù)向前運動,安全氣囊能起到保護的作用;
(2)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力、增大摩擦力;在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力.
解答 解:(1)人和汽車一起高速行駛,在車子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時,人由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),繼續(xù)前行,此時安全氣囊自動充氣彈出,阻止人繼續(xù)前進,不會撞到車上.
(2)轎車剎車時,產(chǎn)生較大的壓力,輪胎和地面間摩擦力增大,所以轎車可以停下.
故答案為:具有慣性;增大壓力.
點評 此題主要考查學(xué)生對增大或減小摩擦的方法和慣性現(xiàn)象的理解.慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中隨處可見,和我們的生活密切相關(guān),學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實際,用所學(xué)慣性知識解決生活中的實際問題.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體之間的摩擦總是有害的 | |
B. | 同種液體壓強的大小只與液體的深度有關(guān) | |
C. | 功等于力與物體移動距離的乘積 | |
D. | 功率越大的機械做功越快,機械效率也越高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩車都向北運動,且甲車比乙車快 | |
B. | 甲、乙兩車都向南運動 | |
C. | 甲、乙兩車都向北運動,且乙車比甲車快 | |
D. | 甲車向南運動,乙車向北運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 船閘利用了連通器的原理實現(xiàn)船只通航 | |
B. | 學(xué)生用吸管吸“早餐奶”與大氣壓無關(guān) | |
C. | 托里拆利實驗最先證明了大氣壓的存在 | |
D. | 大氣壓強與地勢有關(guān),高度越高,大氣壓越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油能除去油污,是因為發(fā)生乳化作用 | |
B. | 硫酸鉀可用作化肥,是因為其中含有氧元素 | |
C. | 鐵絲受力彎曲,是因為力可以改變物體形狀 | |
D. | 雨天汽車低速行駛,是由于車輪與地面的摩擦較大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只閉合開關(guān)S1時,R1與R3串聯(lián),滑片向左滑動,電壓表的示數(shù)變大 | |
B. | 先閉合開關(guān)S1,再閉合S3,滑片不動,電壓表與電流表示數(shù)之比變小 | |
C. | S1、S2、S3都閉合時,R1與R2并聯(lián),滑片向左滑動,電流表示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)不變,電路消耗的功率變大 | |
D. | 只閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為I1;只閉合開關(guān)S2時,電流表的示數(shù)為I2,I1有可能等于I2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
電壓/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | |
電流/A | 0.10 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
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