17．甲、乙兩列高鐵在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向南運動，看到乙車向北運動．由此可判斷（　�。�
A．甲、乙兩車都向北運動，且甲車比乙車快
B．甲、乙兩車都向南運動
C．甲、乙兩車都向北運動，且乙車比甲車快
D．甲車向南運動，乙車向北運動

分析 被研究的物體和選定為參照物的物體之間發(fā)生位置變化，被研究的物體是運動的，否則是靜止的．

解答 解：甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向南運動，說明甲車是向北運動的，所以選項B、D錯誤；
若乙車向南運動，則甲車座位上的乘客不可能看到乙車向北運動，所以乙車一定向北運動，且運動速度大于甲車的速度，故D錯誤，C正確．
故選C．

點評 本題的突破口在于首先通過“甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向南運動”確定甲車是向北運動的，然后通過“乘客看到乙車向北運動”判斷出乙車向北運動且比甲車的運動速度大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．如圖瓶起器，其上端的手柄可以看成是一個杠桿，其簡化示意圖如圖所示，A點是支點，B點是阻力的作用力．請在乙圖中畫出杠桿靜止在此位置時，作用在C點的最小動力F1及其力臂L1和阻力F2的力臂L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小明參加運動會，①他扔鉛球時，發(fā)現(xiàn)鉛球在下落階段速度越來越快，②他在跳遠(yuǎn)時，用力往后蹬地起跳，身體就向前騰空跳出去了，③他用剪刀把過長的鞋帶剪短時，發(fā)現(xiàn)手握在手柄上遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)軸的地方，就特別容易將鞋帶剪斷．
請你選擇1個場景，運用所學(xué)的物理知識加以解釋．
解釋現(xiàn)象扔鉛球時，鉛球在下落階段速度越來越快：力可以改變物體的運動狀態(tài)，下落階段受到重力作用，速度越來越快．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．每到夏收季節(jié)，大量農(nóng)作物秸稈在田間被隨意焚燒，這不僅造成資源浪費、環(huán)境污染，而且極易引發(fā)火災(zāi)等．為解決這一問題，現(xiàn)已研制出利用秸稈生產(chǎn)的節(jié)能環(huán)保型燃料一一稈漿煤．已知稈漿煤的熱值為2.4×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．求：
（1）完全燃燒2kg的稈漿煤釋放的熱量
（2）若稈漿煤釋放的熱量有35%被水吸收，這些熱量可以使質(zhì)量為50kg、初溫為30℃的水升高到多少攝氏度？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗時，準(zhǔn)備了以下器材：干電池（1.5V）兩節(jié)，電流表（0-0.6A  0-3A）、電壓表（0-3V  0-15V）、滑動變阻器（20Ω、2A）、定值電阻（5Ω）、開關(guān)各一只．導(dǎo)線若干，根據(jù)圖甲所示的電路圖進行實驗．

（l）用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示電路，將乙圖中的實物圖連接完整．
（2）連接電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P應(yīng)處于B（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是燈泡斷路．
（4）實驗過程中，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時電路中的電流為0.3A．
（5）實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，測出通過定值電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值如下表所示，老師看后說其中一次是錯誤的，幫小明分析出錯的是第①次，原因是電路中的最小電電流為0.12A．
實驗次數(shù)123456
電壓U/V0.51.01.52.02.53.0
電流Ⅰ/A0.10.20.30.40.50.6

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．蘆笙是苗族同胞所喜愛的一種樂器，豐收之際人們總會吹起蘆笙跳起舞，圖中姑娘們演奏出渾厚的低音，老人們吹出輕快的中高音，形成了美妙的原生態(tài)重奏，其中圖甲中的蘆笙比圖乙中音調(diào)低是因為其頻率低，響度大是因為其振幅大．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示電路中，R1=45Ω，R2=20Ω，R3=15Ω，電源電壓和燈泡的電阻恒定．當(dāng)S與觸點a、b分別接觸時，電流表示數(shù)分別為0.2A和0.4A；當(dāng)S與觸點c接觸時，燈泡恰能正常發(fā)光，求燈泡的額定電壓及額定功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．為了安全，現(xiàn)在的轎車上一般都配有安全氣囊，安全氣囊會在車子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時，自動充氣彈出，保護車內(nèi)的人不會由于具有慣性撞到車身而受損．轎車剎車時，輪胎幾乎靜止，采用增大壓力的方法增大摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在“探究固體熔化時溫度變化的規(guī)律”的實驗中：
（1）如圖甲所示，試管中裝有適量的碎冰，此裝置使用水浴法加熱的優(yōu)點是均勻受熱．
（2）圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的整個加熱過程中溫度隨時間變化的圖象．結(jié)合所學(xué)知識判斷：物質(zhì)在熔化過程中處于固液共存態(tài) （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），在a時刻具有的內(nèi)能小于選填“大于”、“小于”或“等于”）在b時刻的內(nèi)能．
（3）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水溫達(dá)到100℃，如圖乙中DE段所示，繼續(xù)加熱觀察到試管內(nèi)的水不會（ 選填“會”或者“不會”）沸騰．

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同步練習(xí)冊答案