17．甲、乙兩列高鐵在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車(chē)交匯時(shí)，甲車(chē)座位上的乘客從車(chē)窗看到地面上的樹(shù)木向南運(yùn)動(dòng)，看到乙車(chē)向北運(yùn)動(dòng)．由此可判斷（　�。�
A．甲、乙兩車(chē)都向北運(yùn)動(dòng)，且甲車(chē)比乙車(chē)快
B．甲、乙兩車(chē)都向南運(yùn)動(dòng)
C．甲、乙兩車(chē)都向北運(yùn)動(dòng)，且乙車(chē)比甲車(chē)快
D．甲車(chē)向南運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向北運(yùn)動(dòng)

分析 被研究的物體和選定為參照物的物體之間發(fā)生位置變化，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的．

解答 解：甲車(chē)座位上的乘客從車(chē)窗看到地面上的樹(shù)木向南運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明甲車(chē)是向北運(yùn)動(dòng)的，所以選項(xiàng)B、D錯(cuò)誤；
若乙車(chē)向南運(yùn)動(dòng)，則甲車(chē)座位上的乘客不可能看到乙車(chē)向北運(yùn)動(dòng)，所以乙車(chē)一定向北運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)速度大于甲車(chē)的速度，故D錯(cuò)誤，C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題的突破口在于首先通過(guò)“甲車(chē)座位上的乘客從車(chē)窗看到地面上的樹(shù)木向南運(yùn)動(dòng)”確定甲車(chē)是向北運(yùn)動(dòng)的，然后通過(guò)“乘客看到乙車(chē)向北運(yùn)動(dòng)”判斷出乙車(chē)向北運(yùn)動(dòng)且比甲車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

7．如圖瓶起器，其上端的手柄可以看成是一個(gè)杠桿，其簡(jiǎn)化示意圖如圖所示，A點(diǎn)是支點(diǎn)，B點(diǎn)是阻力的作用力．請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出杠桿靜止在此位置時(shí)，作用在C點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其力臂L1和阻力F2的力臂L2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小明參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，①他扔鉛球時(shí)，發(fā)現(xiàn)鉛球在下落階段速度越來(lái)越快，②他在跳遠(yuǎn)時(shí)，用力往后蹬地起跳，身體就向前騰空跳出去了，③他用剪刀把過(guò)長(zhǎng)的鞋帶剪短時(shí)，發(fā)現(xiàn)手握在手柄上遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)軸的地方，就特別容易將鞋帶剪斷．
請(qǐng)你選擇1個(gè)場(chǎng)景，運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)加以解釋．
解釋現(xiàn)象扔鉛球時(shí)，鉛球在下落階段速度越來(lái)越快：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，下落階段受到重力作用，速度越來(lái)越快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．每到夏收季節(jié)，大量農(nóng)作物秸稈在田間被隨意焚燒，這不僅造成資源浪費(fèi)、環(huán)境污染，而且極易引發(fā)火災(zāi)等．為解決這一問(wèn)題，現(xiàn)已研制出利用秸稈生產(chǎn)的節(jié)能環(huán)保型燃料一一稈漿煤．已知稈漿煤的熱值為2.4×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．求：
（1）完全燃燒2kg的稈漿煤釋放的熱量
（2）若稈漿煤釋放的熱量有35%被水吸收，這些熱量可以使質(zhì)量為50kg、初溫為30℃的水升高到多少攝氏度？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)備了以下器材：干電池（1.5V）兩節(jié)，電流表（0-0.6A  0-3A）、電壓表（0-3V  0-15V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω、2A）、定值電阻（5Ω）、開(kāi)關(guān)各一只．導(dǎo)線若干，根據(jù)圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（l）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示電路，將乙圖中的實(shí)物圖連接完整．
（2）連接電路，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)處于B（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是燈泡斷路．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)電路中的電流為0.3A．
（5）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，測(cè)出通過(guò)定值電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表所示，老師看后說(shuō)其中一次是錯(cuò)誤的，幫小明分析出錯(cuò)的是第①次，原因是電路中的最小電電流為0.12A．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電壓U/V0.51.01.52.02.53.0
電流Ⅰ/A0.10.20.30.40.50.6

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．蘆笙是苗族同胞所喜愛(ài)的一種樂(lè)器，豐收之際人們總會(huì)吹起蘆笙跳起舞，圖中姑娘們演奏出渾厚的低音，老人們吹出輕快的中高音，形成了美妙的原生態(tài)重奏，其中圖甲中的蘆笙比圖乙中音調(diào)低是因?yàn)槠漕l率低，響度大是因?yàn)槠湔穹螅?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示電路中，R1=45Ω，R2=20Ω，R3=15Ω，電源電壓和燈泡的電阻恒定．當(dāng)S與觸點(diǎn)a、b分別接觸時(shí)，電流表示數(shù)分別為0.2A和0.4A；當(dāng)S與觸點(diǎn)c接觸時(shí)，燈泡恰能正常發(fā)光，求燈泡的額定電壓及額定功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．為了安全，現(xiàn)在的轎車(chē)上一般都配有安全氣囊，安全氣囊會(huì)在車(chē)子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí)，自動(dòng)充氣彈出，保護(hù)車(chē)內(nèi)的人不會(huì)由于具有慣性撞到車(chē)身而受損．轎車(chē)剎車(chē)時(shí)，輪胎幾乎靜止，采用增大壓力的方法增大摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在“探究固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲所示，試管中裝有適量的碎冰，此裝置使用水浴法加熱的優(yōu)點(diǎn)是均勻受熱．
（2）圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的整個(gè)加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象．結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷：物質(zhì)在熔化過(guò)程中處于固液共存態(tài) （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），在a時(shí)刻具有的內(nèi)能小于選填“大于”、“小于”或“等于”）在b時(shí)刻的內(nèi)能．
（3）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水溫達(dá)到100℃，如圖乙中DE段所示，繼續(xù)加熱觀察到試管內(nèi)的水不會(huì)（ 選填“會(huì)”或者“不會(huì)”）沸騰．

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