7．某輛車在高速公路上行駛，高速限速牌和車輛行駛信息如圖所示，通過計算說明該車在行駛時有無超速現(xiàn)象？

分析 判斷該車是否超速，先利用v=$\frac{s}{t}$計算該車的行駛速度，再與限制速度比較即可知道．

解答 解：行駛的時間t=11：30-9：30=2h；
行駛的速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{260km}{2h}$=130km/h＞120km/h；
所以，該車在行駛時超速．
答：該車在行駛時有超速現(xiàn)象．

點評 解決此類題目注意：①解題過程要體現(xiàn)比較過程，才知道是否超速；②要認識交通標志牌所表示的意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習俗．在劃龍舟比賽活動中，下列說法正確的是（　�。�
A．龍舟船底做成流線型，是為了增大水的阻力
B．龍舟漂浮在水面上時，龍舟所受的浮力大于重力
C．停止劃槳后，龍舟還會繼續(xù)前進一段距離，這是因為龍舟受到水向前的推力作用
D．槳往后劃，龍舟前進，說明物體間力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．閱讀下面這段文字，回答下面的問題．
過山車是一項富有刺激性的娛樂工具．那種風馳電掣、有驚無險的快感令不少人著迷．如果你對物理學感興趣的話，那么在乘坐過山車的過程中不僅能夠體驗到冒險的快感，還有助于理解力學定律．實際上，過山車的運動包含了許多物理學原理，人們在設計過山車時巧妙地運用了這些原理．如果能親身體驗一下由能量守恒、加速度和力交織在一起產(chǎn)生的效果，那感覺真是妙不可言．這次同物理學打交道不用動腦子，只要收緊你的腹肌，保護好腸胃就行了．當然，如果你受身體條件和心理承受能力的限制，無法親身體驗過山車帶來的種種感受，你不妨站在一旁仔細觀察過山車的運動和乘坐者的反應．
在剛剛開始時，過山車的小列車是依靠一個機械裝置的推力推上最高點的，但在第一次下行后，就再也沒有任何裝置為它提供動力了．事實上，從這時起，帶動它沿軌道行駛的唯一的“發(fā)動機”將是重力勢能，即由重力勢能轉(zhuǎn)化為動能、又由動能轉(zhuǎn)化為重力勢能這樣一種不斷轉(zhuǎn)化的過程構成的．重力勢能是物體因其所處位置而自身擁有的能量，它是由于物體和地球的引力相互作用而產(chǎn)生的．對過山車來說，它的重力勢能在處于最高點時達到了最大值，也就是當它爬升到“山丘”的頂峰時最大．當過山車開始下降時，它的重力勢能就不斷地減少（因為高度下降了），但能量不會消失，而是轉(zhuǎn)化成了動能，也就是運動的能量．不過，在能量的轉(zhuǎn)化過程中，由于過山車的車輪與軌道的摩擦而產(chǎn)生了熱量，從而損耗了少量的機械能（動能和重力勢能）．這就是為什么在設計中隨后的小山丘比開始時的小山丘略矮一點的原因．
過山車最后一節(jié)小車廂里是過山車贈送給勇敢的乘客最為刺激的禮物．事實上，下降的感受在過山車的尾部車廂最為強烈．因為最后一節(jié)車廂通過最高點時的速度比過山車頭部的車廂要快，這是由于過山車中部的重心最高時，重力勢能最大，而當尾部到達最高點時，重心位置已經(jīng)不在最高位置，已經(jīng)有一部分重力勢能轉(zhuǎn)化為動能了．這樣，乘坐在最后一節(jié)車廂的人就能夠快速地達到和跨越最高點，從而就會產(chǎn)生一種要被拋離的感覺，因為重心正在加速向下運動．尾部車廂的車輪是牢固地扣在軌道上的，否則在到達頂峰附近時，小車廂就可能脫軌飛出去．中前部的車廂情況就不同了，過山車的重心心在“身后”，在短時間內(nèi)，它雖然處在下降的狀態(tài)，但是它要“等待”重心越過高點被重力推動．
根據(jù)以上提供的材料，回答下列問題：
（1）過山車上升階段，其重力勢能增加．（填“增加”、“減少”、“不變”）
（2）過山車在軌道的最低處，運動最快，動能最大，說明物體的動能同速度有關．
（3）設計師所設計的過山車軌道中，過山車依次通過的豎直回環(huán)的高度一次比一次低的原因是在能量的轉(zhuǎn)化過程中，由于過山車的車輪與軌道的摩擦而產(chǎn)生了熱量，從而減少了少量的機械能．
（4）在過山車運行起來以后，坐在過山車不同位置的乘客，通過某一豎直回環(huán)的最高點時，乘坐在車尾部（選填“車中部”、“車尾部”）通過時速度最大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．城市中的路燈是并聯(lián)在一起的；家庭中的用電器都是并聯(lián)在一起的；開關和它控制的燈泡是串聯(lián)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在舞臺上歌手對著麥克風演唱，擴音器主要改變了歌聲的（　　）
A．響度B．音調(diào)C．音色D．音調(diào)、響度和音色

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．某同學測量一個物體長度時，四次測得數(shù)據(jù)如下：18.43cm、18.40cm、18.41cm、18.24cm，其中明顯錯誤的數(shù)據(jù)是18.24cm，去掉錯誤數(shù)據(jù)后，他最終測量結果是18.41cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的情境中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程是（　�。�
A．
  箭離開弓過程		B．
 運動員撐起過程		C．
 運動員下落過程		D．
  杠鈴被舉起過程

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，電源電壓不變；燈L上標有“6V 0.5A”字樣，R1為一定值電阻，滑動變阻器的最大阻值為R，當開關S1、S2、S3都閉合時，燈L正常發(fā)光，此時斷開S1時，電流表示數(shù)減小了0.2A，設燈絲電阻不變．求：
（1）燈L的電阻；
（2）電源電壓；
（3）電阻R1的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一段導體接在電壓為4V的電路兩端，通過它的電流為0.2A，則這段導體的電阻=20Ω，當它兩端的電壓為零時，通過它的電流是0A，它的電阻為20Ω．

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