19.如圖所示的情境中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程是( 。
A.
  箭離開弓過程
B.
 運動員撐起過程
C.
 運動員下落過程
D.
  杠鈴被舉起過程

分析 (1)物體由于運動而具有的能量叫動能;
影響動能的因素有質(zhì)量和速度:在速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大;在質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大.
(2)物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢能;
影響重力勢能的因素有質(zhì)量和高度,物體的質(zhì)量越大,被舉高度越大,重力勢能越大.
(3)物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能.彈性勢能的大小和彈性形變有關(guān),形變越大,彈性勢能越大.

解答 解:A、將弓拉彎時,人對弓做功,弓形狀發(fā)生改變,產(chǎn)生了彈性勢能;松手后,恢復原狀態(tài)的弓對箭做功,使箭的速度變大,弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能,故A錯誤;
B、運動員撐起過程,運動員的高度增大,重力勢能增大,桿的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運動員的重力勢能,故B錯誤;
C、跳水運動員從空中下落時,所處的高度降低,其速度增加,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故C正確;
D、杠鈴被舉起的過程中,杠鈴的高度增加,重力勢能增大,是運動員對杠鈴做功的過程,故D錯誤.
故選C.

點評 能量轉(zhuǎn)化的題目必定有一種能量減少,另一種能量增加,掌握影響能量大小變化的因素是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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9.如圖所示是使用溫度計測量液體溫度的操作示意圖,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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10.小芳在家中照鏡子時,覺得鏡子中的自己“遠小近大”.她猜想:物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡距離有關(guān)?于是制定了如圖所示的探究方案.
(1)為了便于觀察,該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行(選填“亮”或“暗”).
(2)此實驗選用透明的玻璃板,雖然成像不如家用平面鏡清晰,但卻能在觀察到蠟燭A像的同時,也能觀察到蠟燭B,巧妙地解決了確定蠟燭A像的位置的問題.
(3)點燃豎直放置的蠟燭A,移動玻璃板后面的蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合,這一步驟是為了比較物與像的大小 關(guān)系;小芳同學在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,請你推斷其原因是玻璃板沒有豎直放置.她得出的正確結(jié)論是:物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離無關(guān)(選 填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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14.一個做勻速直線運動的物體,在5s內(nèi)通過的路程為10m,那么它的速度為2m/s,在第2秒內(nèi)的速度為2m/s,前2秒內(nèi)通過的路程為4m.

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8.列關(guān)于運動狀態(tài)的說法中,正確的是( 。
A.在一條直線上運動的物體,其運動狀態(tài)一定不變
B.沿圓周運動的物體,其運動狀態(tài)一定改變
C.物體的運動狀態(tài)不變,物體一定做直線運動
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(1)求電阻R2;
(2)求5s內(nèi),R1和R2分別消耗的電能.

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