17． 做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗：
（1）在實驗過程中，實驗器材位置如圖所示，清晰的像沒有成在光屏的中心，要使像成在光屏的中心，應(yīng)將光屏向下（選填“上”或“下”）調(diào)整，此時光屏的像是倒立的、縮小的實像，生活中的照相機(jī)（選填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”）應(yīng)用了這個原理．
（2）如果實驗中使用的凸透鏡焦距為10cm，現(xiàn)用焦距為15cm的凸透鏡替換后繼續(xù)實驗，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，要想在光屏上仍能成清晰的像，應(yīng)該將光屏遠(yuǎn)離（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡．
（3）為了探究平面鏡成像特點，將凸透鏡換成薄玻璃板，調(diào)節(jié)光屏的位置，光屏上不能（選填“能”或“不能”）承接到燭焰的像，原因是平面鏡成虛像．

分析 （1）實驗過程中，為使像能成在光屏的中央，應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏、燭焰中心大致在同一高度處；
物距大于2f，成倒立縮小實像，像距處于f和2f之間；
（2）換用焦距更大的凸透鏡，相當(dāng)于將物體靠近凸透鏡，像將遠(yuǎn)離凸透鏡；
（3）平面鏡成虛像，虛像不能成在光屏上．

解答 解：（1）由圖知，光屏位置偏高，為使像成在光屏中央，應(yīng)將光屏向下調(diào)節(jié)；
圖中物體在2倍焦距之外，像距處于f和2f之間，所以此時成倒立縮小的實像，照相機(jī)應(yīng)用了這個原理；
（2）如果用焦距為15cm的凸透鏡來替換焦距為10cm的凸透鏡，相當(dāng)于變相地減小物距，則像將遠(yuǎn)離凸透鏡；
（3）由于平面鏡是由光的反射形成的，成的是虛像，不能成在光屏上．
故答案為：（1）下；縮��；照相機(jī)；（2）遠(yuǎn)離；（3）不能；平面鏡成虛像．

點評 本題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，（2）是本題的難點，關(guān)鍵能夠理解換焦距較大的凸透鏡后，相應(yīng)物距的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，各物體受到的兩個力中彼此平衡的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．飛機(jī)投放的物資，由于重力 的作用會落向地面．在冰壺運動中，運動員是通過改變接觸面的粗糙程度來減小冰面對冰壺的摩擦力的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中，將蠟燭、焦距等于10cm的凸透鏡、光屏放在光具座上，如圖所示，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度，把凸透鏡固定在50cm處．
（1）將蠟燭放在A點，光屏在B位置上，為了找到清晰的像，應(yīng)將光屏向右（填“左”或“右”）移動．
（2）依次改變蠟燭的位置，移動光屏，直到找到清晰的像，記錄的數(shù)據(jù)如下表．
次數(shù)123456
物距（cm）403530252015
像距（cm）13.5141516.72030
①在1-4次實驗中，所成的像為倒立、縮小的實像．
②第6次的像比第5次的大（填“大”或“小”）．第5次的像與此蠟燭在平面鏡中成的像相比有哪些不同（寫出兩點）：此像是實像，平面鏡成虛像；此像能夠使用光屏承接，平面鏡成像無法使用光屏承接．
（3）將蠟燭放在C點，所成的像為正立、放大的虛像，若希望看到更大的虛像，應(yīng)將蠟燭向左（填“左”或“右”）移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．質(zhì)量為51kg的滑雪運動員，如圖所示，腳下裝備的每塊滑雪板長1.8m、寬0.15m、重15N．當(dāng)運動員雙腳著地站立時：
（1）運動員對水平雪面的壓力有多大？
（2）運動員對水平雪面的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．加氣混凝土以硅質(zhì)材料（砂、粉煤灰及含硅尾礦等）和鈣質(zhì)材料（石灰、水泥）為主要原料，摻加發(fā)氣劑（鋁粉），通過配料、攪拌、澆注、預(yù)養(yǎng)、切割、蒸壓、養(yǎng)爐等工藝過程制成的輕質(zhì)多孔硅酸鹽制品，符合當(dāng)前改革傳統(tǒng)墻體材料和發(fā)展新型墻體材料的趨勢．
（1）加氣混凝土砌塊經(jīng)發(fā)氣后含有大量均勻而細(xì)小的氣孔，孔隙達(dá)70%～80%，密度一般為500～900kg/m3，可以減輕建筑物自重，以實現(xiàn)減少（選填“增大”或“減少”）建筑物對地面的壓強．
（2）由于該材料內(nèi)部具有大量的氣孔和微孔，因而有良好的保溫（選填“保溫”或“導(dǎo)熱”）性能
（3）因該材料由許多獨立的小氣孔組成，吸水導(dǎo)濕相比粘土磚較為緩慢，但仍具有吸水性，小明準(zhǔn)備用天平、量筒和水（ρ水=1g/cm3）等器材測干燥砌塊的密度，取了一小塊樣品進(jìn)行了下列操作：
①用調(diào)好的天平測出干燥砌塊樣品的質(zhì)量m1，
②將適量的水倒入量筒中，讀出水面對應(yīng)的刻度v1，
③用細(xì)繩將干燥砌塊樣品系住后，浸沒在裝有水的量筒中，如圖甲所示，過段時間后，讀出水面對應(yīng)的刻度v2，
④將干燥砌塊樣品從量筒中取出，直接用調(diào)好的天平測出其質(zhì)量m2，如圖乙所示
a．指出小明操作中的不規(guī)范之處：將干燥砌塊樣品從量筒中取出，直接放在天平上測量質(zhì)量
b．下表是小明實驗中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格，請根據(jù)圖甲、乙中天平和量筒的示數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完．
物理量m1/gv1/cm3V2/cm3m2/g干燥砌塊的密度ρ/（g•cm-3）
測量值1024   

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在學(xué)習(xí)了滑動摩擦力知識后，小明和小華想用所學(xué)的知識進(jìn)一步探究運動鞋的鞋底防滑效果，他們各自帶來了洗干凈的運動鞋，又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠(yuǎn)用的橡膠墊，一個彈簧測力計和細(xì)線．
（1）為了能準(zhǔn)確地測量滑動摩擦力的大小，小明認(rèn)為應(yīng)該讓運動鞋沿水平方向做勻速直線運動，這樣做的目的根據(jù)二力平衡，使拉力等于摩擦力．
（2）小明將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上，按正確的方法拉到，讀出了彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示為2.8N；若實際拉動的過程中沒有做到勻速運動，則鞋子受到的摩擦力是不變（選填“變化”或“不變”）的．
（3）小華經(jīng)過思考改進(jìn)了小明的實驗，讓彈簧測力計和鞋保持靜止，拉動鞋下的橡膠墊進(jìn)行測量（如圖乙所示），這樣改進(jìn)的好處是不需要勻速拉動橡膠墊，且彈簧測力計處在靜止?fàn)顟B(tài)，方便讀數(shù)．
（4）小華測出他的鞋滑動摩擦力比小明的大，但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”，這是因為實驗中沒有控制壓力一定．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．根據(jù)下表數(shù)據(jù)（在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下測得）若要制作在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計應(yīng)選用的液體是酒精；若要使溫度計的靈敏度最高應(yīng)選用液體是水銀．冬天室內(nèi)取暖，適合用做流過散熱器的液體是水．
物質(zhì)名稱水水銀酒精
凝固點（℃）0-39-117
沸點（℃）10035778
比熱容（J/kg．℃）4.2×1030.14×1032.4×103

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．一木塊漂浮在水面上，露出水面的體積為浸在水下體積的$\frac{2}{3}$．若在木塊上放一個0.6N重的物體，木塊正好全部浸入水中．則木塊密度為0.6×103kg/m3，木塊體積為1.5×10-4m3．若使木塊剛好浸沒酒精中，至少需要施加0.3N的力．（g=10N/kg）

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同步練習(xí)冊答案