精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】小明學習過電阻這一節(jié)課后,感覺探究影響電阻大小的因素的實驗探究設計太麻煩,于是他設計了一個電路(如圖所示),一次就可以探究出來電阻與材料、長度、橫截面積的關系.
(1)實驗中電壓表的示數越大,表示和該電壓表并聯的電阻阻值越(選填“大”或“小”).
(2)現有幾根鎳洛合金和錳銅合金絲,其規(guī)格如表所示.為了便于探究和分析,實驗中要利用控制變量法,要求都相對金屬絲a比較,因此電路圖中金屬絲a應選擇表中的(用編號表示),b、c、d應分別選表中的(用編號表示).

編號

材料

長度(m)

橫截面積(mm2

鎳鉻合金絲

0.8

0.8

鎳鉻合金絲

0.5

0.5

鎳鉻合金絲

0.3

0.5

鎳鉻合金絲

0.3

1.0

錳銅合金絲

0.3

0.5

錳銅合金絲

0.8

0.8

【答案】
(1)大
(2)③;②④⑤
【解析】解:(1)實驗中,a、b、c、d四個電阻串聯接入電路,由串聯電路的電流關系可知,通過四個電阻的電流大小相等;由歐姆定律I= 可知,導體兩端的電壓越高(電壓表示數越大),和電壓表并聯的電阻阻值越大;(2)在分析時,可以從材料入手,應因為給出的材料只有兩種,要探究導體電阻與材料之間的關系,可以選擇①和⑥或選擇③和⑤.若研究電阻與其它物理量之間的關系時,只能用鎳鉻合金絲,所以a只能選擇①或③.而如果選擇①時,在研究電阻與其它物理量之間的關系時,無法控制長度或橫截面積不變,所以a只能選擇③. 由上知,要研究電阻與材料的關系,要選擇⑤;
若要研究電阻與長度的關系,則材料與橫截面積應相同,而長度不同,所以應選②;
若要研究電阻與橫截面積的關系,則應材料和長度相同,橫截面積不變,所以應選④.
綜上所述,所以a是③,bcd分別是②④⑤.
所以答案是:(1)大;(2)③;②④⑤.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解影響電阻大小的因素的相關知識,掌握決定電阻大小的因素:導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定于導體的:材料、長度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有甲、乙、丙、丁四個塑料小球,其中三個球帶電.將它們兩兩靠近,發(fā)現甲排斥乙,乙吸引丙,丙吸引。蝗绻щ,不能確定是否帶電的是 ______ 球.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】世界上第一個發(fā)現電流周圍存在磁場的物理學家是

A. 牛頓 B. 焦耳 C. 奧斯特 D. 法拉第

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】廣州六年級的兩個小學生發(fā)明了公交車拉環(huán)充電器,他們將一個公交車和地鐵的拉環(huán)扶手加入握力發(fā)電裝置,10min的握力自發(fā)電可以提供給手機待機2h的電量.握力發(fā)電裝置利用的物理原理與下列四幅圖中工作原理相同的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用同種材料制成a、b兩種電熱絲,a的橫截面積是b的兩倍,b的長度是a的2倍,把兩個電熱絲接在家庭電路中,燒開同一壺水,兩次所用的時間(
A.ta= tb
B.ta=2tb
C.ta= tb
D.ta=tb

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用手電筒時發(fā)現小燈泡不亮,造成該現象的原因不可能的是

A. 開關處出現短路 B. 小燈泡燈絲斷了

C. 小燈泡接觸不良 D. 電池兩端電壓過低

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于聲波的說法錯誤的

A. 固體、液體中也有聲波存在

B. 隨著音叉的不斷振動,在空氣中形成了疏密相問的波動,并向遠處傳播

C. 聲波除了能使人耳的鼓膜振動,讓人們覺察到聲音外,它還能使其他物體振動

D. 聲波也可以在真空中傳播

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一位年輕的護士在忙碌中用同一支體溫計連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫,中途沒有將水銀甩回玻璃泡內,結果三人的體溫都是38.5℃,有關三人的真實體溫,下列說法正確的是(

A. 三人體溫都是38.5℃ B. 甲的體溫一定是38.5℃

C. 乙、丙兩人的體溫都低于38.5℃ D. 三人的體溫都不是38.5℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列用電器中,工作電流為0.1 mA的可能是

A. 半導體收音機 B. 普通照明燈

C. 家用電冰箱 D. 液晶顯示的電子計算器

查看答案和解析>>

同步練習冊答案