分析 (1)通電導(dǎo)線周?chē)写艌?chǎng);靜止的小磁針的N極指向北方;
(2)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),也可以改變物體的形狀;
(3)(4)磁場(chǎng)方向與電流的方向有關(guān);
(5)解答本題的關(guān)鍵是了解發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的現(xiàn)象,同時(shí)明確通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)分別情況,并要求搞清地磁場(chǎng)的分布對(duì)小磁針的影響.
解答 解:(1)沒(méi)通電時(shí),通電導(dǎo)線周?chē)写艌?chǎng),沒(méi)通電時(shí),小磁針在地磁場(chǎng)的作用下N極指向北方;
(2)使物體運(yùn)動(dòng),必須讓物體受力,因?yàn)橹挥辛Σ趴梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(3)如果乙正確,他們調(diào)換電池的正負(fù)極,改變電流的方向,磁場(chǎng)方向改變,小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變,如果甲同學(xué)的假設(shè)是正確的,磁針偏轉(zhuǎn)的方向不變;
(4)由于電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)在導(dǎo)線上、下方的方向相反,當(dāng)小磁針從下方移到上方之后,小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向會(huì)相反;
(5)奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周?chē)嬖诖艌?chǎng),對(duì)小磁針有磁場(chǎng)力作用,但地磁場(chǎng)也對(duì)小磁針有磁場(chǎng)力作用(指向南北),所以為了回避因地磁場(chǎng)的作用,因此將導(dǎo)線須南北放置,若偏轉(zhuǎn)說(shuō)明是通電導(dǎo)線的磁場(chǎng)引起的,且放置在導(dǎo)線的下方或上方,不能在導(dǎo)線的延長(zhǎng)線上,ACD錯(cuò)誤,B正確,故選B.
故答案為:(1)北方;(2)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(3)磁針偏轉(zhuǎn)的方向不變;(4)改變;(5)B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)的原因和電流的磁效應(yīng)的知識(shí),是一道實(shí)驗(yàn)探究題,有一定的難度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相機(jī)向左上方偏 | |
B. | 相機(jī)向右上方偏 | |
C. | 相機(jī)鏡頭向前推,鏡頭同時(shí)向左下偏 | |
D. | 相機(jī)鏡頭向遠(yuǎn)離景物移動(dòng),鏡頭同時(shí)向右上偏 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲最長(zhǎng) | B. | 乙最長(zhǎng) | C. | 丙最長(zhǎng) | D. | 一樣長(zhǎng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有② | B. | 只有③ | C. | ②和③都是 | D. | 都不是 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大于34m | B. | 大于17m | C. | 等于17m | D. | 等于34m |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)3月階段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(1)如圖所示,赤道表面地磁感線與水平地面平行指向北方,導(dǎo)線與能測(cè)微弱電流的電流表組成閉合電路,下列哪種操作可讓電流表指針擺動(dòng)?(______)
(2)科學(xué)家猜測(cè),A地海龜在春季是利用地磁場(chǎng)(如圖)向南返回出生地,以下為相關(guān)研究.
①在春季A地某屏蔽磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)室中,無(wú)磁場(chǎng)環(huán)境下海龜無(wú)固定游向;當(dāng)把海龜置于模擬地磁場(chǎng)中(用如圖簡(jiǎn)化示意),圖中1為磁體N極,2為磁體____極,按科學(xué)家猜測(cè),海龜應(yīng)向____游動(dòng)(選填“左”、“右”).
②地磁場(chǎng)在緩慢變化,科學(xué)家每年記錄海龜出生地筑巢地點(diǎn)移動(dòng)的方向,并追蹤地磁場(chǎng)的微小移動(dòng)方向,發(fā)現(xiàn)_____,現(xiàn)象符合猜測(cè).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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