9．下列的估測(cè)，最接近實(shí)際的是（　�。�
A．普通課桌的高度約為10 cmB．物理課本的長(zhǎng)度約為2.6m
C．一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50 kgD．一袋普通方便面的質(zhì)量約為0.5g

分析 此題考查對(duì)生活中常見物體物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)．

解答 解：
A、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右．不符合實(shí)際；
B、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的長(zhǎng)度略大于20cm，在26cm=0.26m左右．不符合實(shí)際；
C、成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右．符合實(shí)際；
D、兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g左右，一袋普通方便面的質(zhì)量與此差不多，在100g左右．不符合實(shí)際．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)日常生活中的速度、質(zhì)量、長(zhǎng)度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè)，是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力，平時(shí)注意觀察，結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖所示的杠桿中，動(dòng)力的力臂用L表示，圖中所畫力臂不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．小寶在探究放有長(zhǎng)方體物塊的圓柱形容器中液體壓強(qiáng)與倒入液體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了壓強(qiáng)P隨質(zhì)量m變化的圖象，如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)該圖象計(jì)算，當(dāng)裝入容器中的液體質(zhì)量為7kg時(shí)，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p為1800Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．小明測(cè)量一塊木塊的邊長(zhǎng)如圖所示，則其測(cè)量值為2.30cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小明參觀科技館時(shí)，看到下面的資料：
“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器（如圖所示）是我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器，也是目前世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人潛水器．“蛟龍?zhí)枴笨稍谡际澜绾Ｑ竺娣e99.8%的廣闊海域中使用，對(duì)于我國(guó)開發(fā)利用深海的資源有著重要的意義．“蛟龍?zhí)枴�，最大工作設(shè)計(jì)深度為7000米．“蛟龍?zhí)枴鄙詈Ｍㄓ嵖俊奥暋辈豢俊半姶拧�，陸地通信主要靠電磁波，速度可以達(dá)到光速．但這一利器到了水中卻沒了用武之地，電磁波在海水中只能深入幾米．“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?shù)千米，如何與海面母船保持聯(lián)系呢？科學(xué)家們研發(fā)了具有世界先進(jìn)水平的高速水聲通訊技術(shù)，采用聲納通訊．根據(jù)以上資料和學(xué)過(guò)的知識(shí)，回答下列問題：
（1）潛水器在下潛過(guò)程中受到海水的壓力逐漸增大；
（2）下潛到海面下7000m深處時(shí)受到海水的壓強(qiáng)是7×107Pa；（海水密度按1.0×103kg/m3計(jì)算）
（3）潛入深水的“蛟龍?zhí)枴惫ぷ魇覂?nèi)的科學(xué)家是靠超聲波與海面上的母船進(jìn)行信號(hào)聯(lián)系的．
（4）聲在水中傳播速度是1500m/s，如果母船上的人向7000m深度的蛟龍?zhí)柊l(fā)出信號(hào)，大約經(jīng)9.3s收到返回的信號(hào)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤下懸掛一個(gè)小水桶，桶與水的總質(zhì)量為5kg．用細(xì)線系一個(gè)質(zhì)量為0.54kg的鋁球，用手提細(xì)線上端將小球緩慢浸沒在水中，使其在水中靜止，且不與桶壁、桶底接觸，水未溢出．此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是52N．（ρ鋁=2.7×103kg/m3、g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．圖甲是建造大橋時(shí)所用的起吊裝置示意圖，使用電動(dòng)機(jī)和滑輪組（圖中未畫出）將實(shí)心長(zhǎng)方體A從江底沿豎直方向勻速吊起，圖乙是鋼纜繩對(duì)A的拉力T隨時(shí)間t變化的圖象．長(zhǎng)方體A完全在水面下勻速豎直上升的過(guò)程中，電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力為F1，滑輪組的機(jī)械效率為η1；A完全離開水面后勻速豎直上升的過(guò)程中，電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力為F2，其大小為6.25×103N，滑輪組的機(jī)械效率為η2．A上升的速度始終為0.1m/s，η1：η2=5：6，g取10N/kg，不計(jì)鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響，求：
（1）長(zhǎng)方體A未露出水面時(shí)受到的浮力；
（2）長(zhǎng)方體A完全離開水面后，勻速上升過(guò)程中電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力F2的功率；
（3）F1的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．浮來(lái)山旅游風(fēng)景區(qū)是我縣著名的旅游景點(diǎn)，從山腳到山頂豎直高度200m，沿環(huán)山公路到山頂大約3km，一總質(zhì)量為3000kg的汽車從山腳出發(fā)沿著公路耗時(shí)10min到達(dá)山頂，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為4000N．求：
（1）汽車的行駛速度為多少米每秒；
（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力做功的功率；
（3）如果把該環(huán)山公路看成斜面類簡(jiǎn)單機(jī)械，試計(jì)算該環(huán)山公路的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．小文探究“反射角與入射角的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．白色紙板豎放在水平鏡面上，ON與鏡面垂直．實(shí)驗(yàn)中收集到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖乙所示．

（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可初步得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：反射角等于入射角．
（2）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠，接下來(lái)的操作是：改變?nèi)肷浣�，重�?fù)多次試驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)．
（3）實(shí)驗(yàn)中白色紙板的作用是：方便找出反射光線．
（4）如果讓光線逆著反射光線的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)新的反射光線沿著原入射光線的反方向射出．這表明：在反射現(xiàn)象中，光路可逆．

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