1.在探究電流熱效應的實驗中,為了達到明顯的實驗效果,通常用電加熱器加熱煤油.請你運用學過的知識解釋選用煤油而不是用水的原因.

分析 根據(jù)Q=cm△t來分析解答用煤油而不是用水的原因.

解答 答:根據(jù)Q=cm△t知,質(zhì)量相同的水和煤油,吸收相同的熱量,煤油比水的比熱小,煤油的溫度變化比水的溫度變化大,易于觀察,達到明顯的實驗效果.

點評 掌握電流產(chǎn)生熱量多少的影響因素,利用控制變量法探究電流產(chǎn)生熱量多少和各影響因素之間的關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖是某同學設計的“探究動能的大小與哪些因素有關”的實驗方案.
步驟1:如圖甲,讓小球A從距離水平面高為h處的斜面上由靜止釋放,與位于斜面底端的紙盒相碰,將紙盒推動的距離為s1;
步驟1:如圖乙,讓小球A從距離水平面高小于h處的斜面上由靜止釋放,與位于斜面底端的紙盒相碰,將紙盒推動的距離為s2
步驟3:如圖丙,讓小球B(mA>mB)從距離水平面高為h處的斜面上由靜止釋放,與位于斜面底端的紙盒相碰,將紙盒推動的距離為s3;
(1)運動的小球能推動紙盒,說明小球?qū)埡凶隽斯,它具有動能,實驗中是通過觀察紙盒滑行的距離來比較小球動能的大小.
(2)比較甲和乙,小球到達斜面底端時甲(選填“甲”或“乙”)的動能較大,說明物體的動能與速度有關;
(3)比較甲和丙,A和B兩球到達斜面底端時具有相同的速度,因s1>s3,說明物體的動能與質(zhì)量有關.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在如圖所示的電路中,電源電壓為6V,R1=3Ω,R2=6Ω.閉合開關S,下列說法正確的是( 。
A.通過R1的電流為1AB.R1兩端的電壓為2V
C.干路中的電流為3AD.電路的總電阻為9Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.“影”是生活中常見的光現(xiàn)象,它們與物理知識對應關系錯誤的是( 。
A.甲圖,手影--光的直線傳播--成倒立縮小實像
B.乙圖,倒影--光的反射--成正立等大虛像
C.丙圖,攝影--光的折射--成倒立縮小實像
D.丁圖,投影--光的折射--成倒立放大的實像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,工人用200N的力將重500N的物體勻速提升2m,共用了10秒,若在此過程中(忽略繩重和摩擦).下列說法正確的是( 。
A.動滑輪的重是50NB.該滑輪組的機械效率為40%
C.工人拉力的功率是100WD.繩子自由端移動的速度為0.6m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,是一個家庭用寫字臺,對它的合理高度,估算符合實際的是( 。
A.50dmB.500mmC.800cmD.800mm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖是我們使用的筷子,它已經(jīng)成為中華民族的一種傳統(tǒng)文化.下列關于使用筷子的說法不正確的是( 。
A.正常使用的筷子屬于省力杠杠
B.正常使用的筷子屬于費力杠杠
C.筷子能夾起食物,說明筷子和食物間有摩擦力
D.筷子能夾起食物,說明筷子可以改變物體的運動狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖是利用電子秤監(jiān)控水庫水位的模擬裝置,由長方體A和B、滑輪組、輕質(zhì)杠杠CD、電子秤等組成.杠杠始終在水平位置平衡.已知OC:OD=1:2,A的體積為0.02m3,A重為400N,B重為150N,動滑輪重100N,不計繩重與摩擦(ρ=1.0×103kg/m3).求:
(1)A的密度;
(2)單獨使用該滑輪組在空氣中勻速提升A時的機械效率;
(3)水位上漲到A的上表面時,A受到的浮力;
(4)水位上漲過程中,電子秤所受的最大壓力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.把一支密度計分別放在甲、乙兩種液體中靜止時如圖所示,則下列說法中錯誤的是(  )
A.密度計在乙液體中的讀數(shù)較大
B.密度計在甲、乙、兩種液體中所受浮力相等
C.甲液體的密度大于乙液體的密度
D.在甲、乙兩種液體中密度計所受到的重力等于浮力

查看答案和解析>>

同步練習冊答案