A. | 人們根據(jù)音色辨別虎嘯蛙鳴 | |
B. | 聲音傳播的速度是340m/s | |
C. | 移動電話和電烙鐵都是利用電磁波工作的 | |
D. | 電視遙控發(fā)出的紅外線不是電磁波 |
分析 (1)聲音的特性有三個:音調、響度、音色,音調是指聲音的高低,響度是指聲音的大小,音色是指聲音的感覺特性;
(2)聲音的傳播速度與介質的種類和溫度有關,聲音在15℃的空氣中的傳播速度為340m/s;
(3)電磁波是一個大家族,有無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、無線電波、微波等;
(4)電磁波應用到移動電話,電烙鐵應用的是電流的熱效應.
解答 解:
A、不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同,音色是判斷發(fā)聲體的依據(jù),故A正確;
B、沒有說明介質的種類及溫度,就無法確定聲音的傳播速度,故B錯誤;
C、移動電話是利用電磁波工作的,電烙鐵應用的是電流的熱效應,故C錯誤;
D、電視遙控器發(fā)出的紅外光線也是一種電磁波,故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查的知識點比較多,主要考查學生對所學物理知識的綜合應用能力.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
裝置與 表格 |
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步驟 | ①在水平桌面上鋪長木板; ②用彈簧測力計拉著木塊在長木板上做勻速直線運動,并記下拉力示數(shù)F; ③在木塊上加鉤碼,改變木塊對木塊的壓力,多做幾次實驗,并記下數(shù)據(jù);分析實驗數(shù)據(jù),得出結論:接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與壓力成正比(填“正”或“反”).其關系用公式表示為:Ff=0.5FN. | ||||||||||||||||
問題 討論 | ①實驗中是根據(jù)二力平衡原理測出滑動摩擦力的. ②實驗過程中,小雨認為利用上面的裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)測力計的示數(shù)很不穩(wěn)定,很難讀數(shù),于是對實驗裝置進行了改造,利用如圖所示的裝置進行實驗,他這樣做的好處是無論長木板是否勻速運動,正方體都處于靜止狀態(tài),便于操作和讀數(shù). |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的電阻值保持10Ω不變 | |
B. | 乙的電阻值保持20Ω不變 | |
C. | 甲、乙并聯(lián)在電路中,當電源電壓為2 V時,電路總電流為0.3 A | |
D. | 甲、乙串聯(lián)在電路中,當電路電流為0.2 A時,電路的總功率為1 W |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
車身質量 | 9.2kg |
載重量 | 100kg(含) |
最高時速 | 20km/h |
勻速行駛時平均動力 | 96N |
電池類型 | 鋰離子電池 |
充滿一次電儲存電能 | 1kW•h |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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