在“探究帶電物體間的相互作用”活動中:

(1)小明發(fā)現(xiàn)用干燥絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑,這說明它們都帶了“電”,用摩擦的方式使物體帶電叫做 ;

(2)如圖,將兩個帶電棒相互靠近,發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖 ,相互吸引的是圖

(3)愛動腦筋的小華想,除了正電荷和負電荷之外,到底有沒有第三種電荷呢?他分析:如果能找到一個帶電體既能和帶電玻璃棒相互吸引,也能和帶電橡膠棒吸引,則說明有第三種電荷存在.你認為他的分析有道理嗎?

(4)小華找了一段PVC水管,分別去靠近上圖中的帶電玻璃棒和帶電橡膠棒,發(fā)現(xiàn)真的相互吸引了,于是他認為找到了第三種電荷.小華查閱有關(guān)資料發(fā)現(xiàn)“摩擦起電的實質(zhì)是電子在物體間的轉(zhuǎn)移,不可能存在第三種電荷”.到底是怎么回事呢?你認為原因是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

請說出下列幾幅圖所表示的物理含義

圖甲:根據(jù)紅墨水的擴散現(xiàn)象說明

圖乙:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力因為

圖丙:跳水運動員向上跳時將跳板壓彎,因此跳板具有 能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

各種復(fù)合材料由于密度小、強度大,廣泛應(yīng)用于汽車、飛機等制造業(yè).小明測量一塊實心復(fù)合材料的密度.

(1)將托盤天平放在 桌面上,將游碼移至標尺左端 處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.

(2)用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時,當在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點,則應(yīng)該 (選填選項前的字母).

A.向右調(diào)平衡螺母

B.向右盤中加砝碼

C.向右移動游碼

(3)當天平重新平衡時,右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則該物塊質(zhì)量為

(4)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示①②③的順序,測出了該物塊的體積 cm3,則這種材料的密度是 kg/m3.

(5)分析以上步驟,你認為在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值 (選填“偏大”、“不變”或“偏小”).

(6)為了使測量結(jié)果更加準確,請對丙方案進行調(diào)整:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

“全碳氣凝膠”是浙江大學(xué)的科學(xué)家發(fā)明的一種新材料,其構(gòu)造類似于海綿,具有良好的導(dǎo)電性,是世界上最輕的材料之一.由此可知,“全碳氣凝膠”是( )

A.密度小的絕緣體 B.密度大的導(dǎo)體

C.密度大的絕緣體 D.密度小的導(dǎo)體

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小華學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識后,有下列認識,其中正確的是( )

A.原子是由原子核和核外電子組成的

B.在天文學(xué)中,用“光年”作為時間單位

C.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),地球是宇宙的中心

D.在摩擦起電的過程中,電荷的總量會增加

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,人在一般情況下步行前進時,若鞋底與地面沒有打滑,地面對鞋底的摩擦力是 (滑動/靜)摩擦力;仔細觀察發(fā)現(xiàn)鞋底的表面制成凹凸不平的花紋,這是采用 的方法來增大摩擦的;小明在百米賽跑沖刺終點時用更大的力蹬地,此時小明蹬地面的力 (小于/等于/大于)地面對腳的作用力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明家有一枚質(zhì)量為2.1g的銀幣,他想用量筒測算出該銀幣是不是純銀的(ρ銀=10.5g/cm3),所用的量筒規(guī)格如圖所示,此量筒的分度值是 mL,他能否鑒別出該銀幣? (能/不能)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小強做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖1是小強沒有連接完的實物電路.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小強將實物電路連接完整.

(2)小強連好電路閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是 (寫出一種即可).

(3)小強排除故障后閉合開關(guān),移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向 端滑動(選填“左”或“右”).

(4)小強通過移動滑片P,分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如圖2所示的U﹣I圖象.根據(jù)U﹣I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是 Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,放在水平桌面上的兩個容器分別裝有相同高度的純水和鹽水(ρ鹽水>ρ水),下面關(guān)于液體中a、b、c三點(其中b、c兩點在同一水平面上)壓強大小的關(guān)系說法正確的是( )

A.pa>pb>pc B.pc>pb>pa C.pb>pa>pc D.pc>pa>pb

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案