小明家住在高層建筑的21層,他放學回家坐電梯上樓,以電梯為參照物,小明是________的(選填“運動”或“靜止”),電梯從1樓運行到5樓用4s,因上下乘客在5樓停了10s,接著又用16s運行到21樓,則電梯全程的平均速度是________m/s.(設每層樓高為3m)
科目:初中物理 來源:2018-2019學年粵滬版八年級物理上冊1.4嘗試科學探究同步測試卷 題型:單選題
物理學是一門實驗性很強的基礎科學,培養(yǎng)學生正確使用儀器的技能是做好物理實驗的基礎,下列操作正確的是
A.用溫度計測量液體溫度,應先將溫度計從液體中取出再讀數(shù)
B.用刻度尺測量長度,可以不讓零刻度線對準被測物體的一端
C.用托盤天平測量物體質(zhì)量過程中,發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時可調(diào)節(jié)平衡螺母
D.用試電筆辨別火線時,不用指尖抵住試電筆上端的金屬帽
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018-2019學年粵滬版八年級物理上冊3.7眼睛與光學儀器同步測試卷 題型:填空題
人類和某些動物的眼睛像一架照相機.眼球內(nèi)的晶狀體相當于一個凸透鏡,視網(wǎng)膜相當于光屏,我們看物體時,是通過睫狀肌的伸縮來調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度,改變晶狀體的焦距,使不同遠近的物體都能在像距相同的視網(wǎng)膜上生成清晰的倒立的實像,如圖所示。
眼睛與照相機不同的是:人的眼睛是通過調(diào)節(jié)焦距來獲得清晰的像,普通照相機是通過改變像距使像變得清晰。
(1)眼睛的晶狀體相當于照相機的_____。
A. 快門 B. 光圈 C. 鏡頭 D. 膠片
(2)眼睛的視網(wǎng)膜相當于照相機的_____。
A. 快門 B. 光圈 C. 鏡頭 D. 膠片
(3)如圖的眼睛存在哪類視力問題?哪種透鏡能對它進行矯正?________、________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年八年級上冊物理人教版第一章第4節(jié)測量平均速度同步練習題 題型:計算題
小明在跑百米時前50m用時6s,后50m用時7s,小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少?(得數(shù)保留兩位小數(shù))
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年八年級上冊物理人教版第一章第4節(jié)測量平均速度同步練習題 題型:實驗題
“頻閃照相”常用來研究物體的運動.下圖是某小球運動時每隔0.1s的頻閃照片,A、B、C是小球運動過程中連續(xù)的三個位置.由圖可知小球從A位置運動到C位置通過的路程是 cm,此過程中小球運動的平均速度是 cm/s.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年八年級上冊物理人教版第一章第4節(jié)測量平均速度同步練習題 題型:單選題
一學生在運動會上擲鉛球,成績是12m,那么鉛球通過的路程( )
A. 等于12m B. 大于12m C. 小于12m D. 以上三種情況都有可能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年八年級上冊物理人教版第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播同步練習題 題型:計算題
一輛汽車某一時刻鳴笛,司機在4秒后聽到從峭壁反射回來的聲音.(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s),請你根據(jù)所給條件分別計算下列各小題:
(1)如果汽車靜止不動,求鳴笛時汽車到峭壁的距離.
(2)如果汽車以20m/s的速度向著峭壁開去,求鳴笛時汽車到峭壁的距離.
(3)如果汽車以20m/s的速度遠離峭壁開去,求司機聽見回聲時汽車到峭壁的距離.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年八年級上冊物理人教版第2章第3節(jié)聲的利用同步練習題 題型:簡答題
請你在下列問題中填上通過聲音獲取了什么信息:
(1)遠處隆隆的雷聲預示著________;
(2)鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)________;
(3)醫(yī)生通過聽診器可以了解病人的________;
(4)古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷________;
(5)蝙蝠根據(jù)回聲到來的方位和時間可以確定________;
(6)現(xiàn)在,利用超聲波檢查(平時所說的做“B超”)可以更準確地獲得________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊第十二章第1節(jié)動能 勢能 機械能同步檢測題 題型:實驗題
如上圖所示的是“探究影響重力勢能大小因素”的實驗過程.(容器中裝有沙子,沙子上面放了一個小桌子,A和B為實心鐵塊,A的質(zhì)量比B小).
(1)由________兩圖可探究重力勢能的大小與質(zhì)量的關系,結(jié)論是:當________一定時,質(zhì)量越大,重力勢能越大.
(2)由甲丙兩圖________(填“能”或“不能”)探究重力勢能的大小與高度的關系:理由是________ .
(3)本實驗是通過觀察________來判斷重力勢能大小的,這也是物理探究過程中較常用的________法,利用本實驗裝置還可探究________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com