下圖是從某電子儀器拆下來的密封盒子。已經(jīng)知道盒內(nèi)有三只電阻， Ａ、B、Ｃ、 Ｄ為四根引線，現(xiàn)用多用電表測量，得知 ＡＣ間的電阻 ＲAC＝２０歐，ＣＤ間的電阻 ＲCD=50歐， ＡＤ間的電阻 ＲAD＝３０歐。若用導(dǎo)線把 ＢＤ連接后，測得ＡＤ間電阻ＲAD＝２０歐，請(qǐng)?jiān)诜胶袃?nèi)畫出電阻的連接圖，并在圖中標(biāo)出每個(gè)電阻的阻值

由題意知：A、C兩點(diǎn)間的阻值最小，因此先在A、C間連入阻值為20Ω的定值電阻；
A、D間的電阻為30Ω，可直接接入一個(gè)阻值為30Ω的電阻或幾個(gè)總阻值為30Ω的電阻；
而C、D間的阻值為50Ω，將上面兩個(gè)電阻串聯(lián)，正好符合要求，因此無需再另加電阻；
用導(dǎo)線將B、D連接后，A、D間的阻值為20Ω，小于直接連接A、D時(shí)的阻值30Ω，那么可考慮：
將RAD拆分為20Ω、10Ω兩個(gè)電阻，且將20Ω的電阻連入電路，而令B、D間的導(dǎo)線將10Ω的電阻短路掉；
故設(shè)計(jì)電路圖如下：
如圖．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

科學(xué)家有著強(qiáng)烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神，德國物理學(xué)家        最先通過實(shí)搶歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系，即:。為了紀(jì)念他作出的杰出貢獻(xiàn)，人們將他的名字命名為           的單位。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用如圖電路，探究“導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)”。圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、乙長度相同，乙、丙粗細(xì)相同。實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)                判斷接入M、N兩點(diǎn)間電阻的大小，探究導(dǎo)體電阻與其橫截面積的關(guān)系時(shí)應(yīng)選用的電阻絲是        。如果選擇乙和丙來做實(shí)驗(yàn)，還可以探究導(dǎo)體電阻的大小與      的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

某導(dǎo)體兩端電壓是6V時(shí)，通過它的電流是300，那么，這個(gè)導(dǎo)體的電阻是多大？若導(dǎo)體兩端的電壓增加到9V時(shí)，通過導(dǎo)體的電流是多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)想探究影響導(dǎo)體電阻大小的有關(guān)因素，他想到道路越細(xì)長就越難走，所以猜想電阻的大小與導(dǎo)體的長度和橫截面積有關(guān)．于是小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，并利用右表給出的導(dǎo)體A、B、C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

材料
錳銅
導(dǎo)體代號(hào)
A
B
C
長度（m）
1.0
1.0
1.5
橫截面積（mm2）
3.2
0.8
0.8
 
（1）在探究電阻跟長度的關(guān)系時(shí)，他依次把M、N跟     的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬線電阻的大小。
（2）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，他依次把M、N跟     的兩端連接，閉合開關(guān)記下電流表示數(shù)，分析比較這兩根金屬線電阻的大小，其結(jié)論是                      
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，小明又有了新的思考，針對(duì)相關(guān)因素，提出了新的問題．請(qǐng)你猜猜他又提出了什么問題：                            （寫出一個(gè)問題即可）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)電阻的理解，你認(rèn)為正確的是
A．當(dāng)電壓增大時(shí)，電阻也增大
B．當(dāng)電流增大時(shí)，電阻減小
C．并聯(lián)后的總電阻比其中任何一個(gè)分電阻都小
D．決定導(dǎo)體電阻大小的因素只有導(dǎo)體的材料和長度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示電路，電源兩端電壓保持不變，燈L標(biāo)有“6V 6W”字樣。只斷開開關(guān)S1時(shí)，電壓表的示數(shù)為U；只閉合S1時(shí)，電流表的示數(shù)為I；開關(guān)全斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為U ¢，電流表的示數(shù)為I ¢，燈L的實(shí)際功率為1.5W。已知：U∶U ¢＝7∶5，I∶I ¢＝2∶1，不考慮燈絲電阻RL的變化。求：

（1）定值電阻R2的電阻值；
（2）電路消耗的最大功率。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在電廠發(fā)電、輸送電力等方面要大大降低由于電阻引起的電能損耗，最理想是使用以下材料中的
A．導(dǎo)體材料B．絕緣體材料
C．超導(dǎo)體材料D．半導(dǎo)體材料

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)探究導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用，所用器材為截面積相同的導(dǎo)體、電流表、電鍵、新干電池和導(dǎo)線若干，實(shí)驗(yàn)過程如圖6（a）、（b）、（c）、（d）、（e）、（f）所示。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，作出判斷并歸納得出初步結(jié)論。

①由圖6  （21）  或  （22）  ，可得：不同材料的導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用不同。
②由圖6（c）與（e）或（d）與（f），可得：             （23）              。

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