愛因斯坦曾說過：“磁場在物理學家看來正如他坐的椅子一樣實在”．磁場雖然看不見、摸不著，但可以通過對小磁針的作用證明其存在．在物理學中還有其他一些現(xiàn)象也是這樣．如用______可證明______的存在．
【答案】分析：要解答本題需掌握：物理學研究中常常用到的物理學方法--轉化法．
解答：解：物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法．磁場是一種看不見的特殊物質(zhì)，我們可以通過磁場對小磁針作用的效果來證明其存在．這種方法在科學上叫做“轉換法”；
比如：我們可以通過觀察電路中電流表指針的偏轉來證明電路有電流．
我們可以通過觀察蘋果落地；來證明重力的存在．
故答案為：蘋果落地；重力．
點評：本題主要考查學生對：物理學法中的轉換法的了解和掌握．
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科目：初中物理 來源： 題型：

17、愛因斯坦曾說過，磁場在物理學家看來正如他坐的椅子一樣實在．磁場雖然看不見、摸不著，但可以通過它對放人其中的
磁體
產(chǎn)生力的作用來認識它，還可以用
磁感線
形象地來描述它，這是一種科學的思維方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?溧水縣二模）愛因斯坦曾說過，磁場在物理學家看來正如他坐的椅子一樣實在；磁場雖然看不見、摸不著，但可以通過它對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用來認識它，還可以用
磁感線
磁感線
形象地來描述它．如圖所示，小磁針靜止時，a端為
S
S
極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

愛因斯坦曾說過，磁場在物理學家看來正如他坐的椅子一樣實在．磁場雖然看不見、摸不著，但可以通過它對放人其中的
磁體
磁體
產(chǎn)生力的作用來認識它，還可以用
磁感線
磁感線
形象地來描述它，這是一種科學的思維方法．請你在我們學過的知識中再舉一例應用到這種科學思維方法的例子：
空氣、電流都看不見，摸不著，但是空氣流動（風）產(chǎn)生力的作用；在研究電流時，可以根據(jù)燈泡的明暗來判斷電流是否存在或使電表的指針偏轉
空氣、電流都看不見，摸不著，但是空氣流動（風）產(chǎn)生力的作用；在研究電流時，可以根據(jù)燈泡的明暗來判斷電流是否存在或使電表的指針偏轉
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