6.如圖所示,日常生活中的光現(xiàn)象,能用光的反射規(guī)律解釋的是( 。
A.
圓形光斑
B.
海市蜃樓
C.
露珠葉脈
D.
水中倒影

分析 (1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的.

解答 解:A、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)樹葉間的“小孔”在地面上會(huì)形成太陽(yáng)的像,即我們看到的圓形光斑,故與題意不符;
B、海市蜃樓是光在沿直線方向傳播時(shí),在密度不均勻的空氣層中,經(jīng)過(guò)折射造成的結(jié)果,故與題意不符;
C、露珠下的葉脈屬于凸透鏡成像,是根據(jù)光的折射原理制成的,屬于光的折射現(xiàn)象,故與題意不符;
D、水面上山的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生利用光學(xué)知識(shí)解釋生活中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象,此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切,體現(xiàn)了生活處處是物理的理念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.圖甲和圖乙中溫度計(jì)的讀數(shù)分別為-3℃和36.8℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡焦距為10cm,把蠟燭放在凸透鏡前18cm處,光屏上可承接到燭焰放大、倒立、清晰的實(shí)像,然后保持凸透鏡位置不變,將蠟燭緩慢向凸透鏡靠近,最終停在距凸透鏡12cm處,為在光屏上得到燭焰清晰的實(shí)像,則光屏的移動(dòng)方向和光屏上所得到像的大小變化分別是( 。
A.靠近凸透鏡,變大B.遠(yuǎn)離凸透鏡,變大C.靠近凸透鏡,變小D.遠(yuǎn)離凸透鏡,變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度,三次讀得的數(shù)值分別是10.0cm、10.4cm、10.2cm,則鉛筆的長(zhǎng)度是( 。
A.10.0cmB.10.2cmC.10.3cmD.10.4cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用托盤天平測(cè)量一塊橡皮泥的質(zhì)量,控制其溫度、狀態(tài)和顏色等因素不變,改變橡皮泥的形狀后,再次測(cè)量其質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)探究的是物體的( 。
A.溫度對(duì)質(zhì)量的影響B.顏色對(duì)質(zhì)量的影響
C.形狀是否會(huì)影響質(zhì)量D.狀態(tài)是否會(huì)影響質(zhì)量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,優(yōu)質(zhì)鍋鏟的合金鏟柄上,通常會(huì)鑲嵌著實(shí)木,主要是利用合金和實(shí)木( 。
A.較低的硬度和較好的導(dǎo)熱性B.較高的硬度和較差的導(dǎo)熱性
C.較好的光潔度和較深的顏色D.較好的導(dǎo)電性和較差的硬度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.小明同學(xué)在做“測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn).

(1)他在檢查儀器時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到零刻度位置.
(2)他連接實(shí)物電路如圖乙并檢查電路連接無(wú)誤,閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路.
(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是0.18A,燈泡兩端的電壓是1.8V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),眼睛要注意觀察電壓表,直至其示數(shù)為2.5V.
(4)小明按1、2、3次的實(shí)驗(yàn)順序觀察到小燈泡越來(lái)越亮,小明根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和表格中的數(shù)據(jù)總結(jié)出:小燈泡的實(shí)際功率越大,小燈泡越亮;根據(jù)表格中數(shù)據(jù)計(jì)算可知,小燈泡的額定功率是0.55W.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V1.52.52.8
電流I/A0.160.220.23
(5)若將兩個(gè)這種規(guī)格的小燈泡串聯(lián)后直接接在3V 電源的兩端,兩燈消耗的總電功率為0.48W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.用圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小,原因是拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力.
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖2所示,它的示數(shù)是1.6N.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
(3)分析數(shù)據(jù)可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力跟壓力的大小成正比.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半.她由此得出:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?不正確,理由是:沒(méi)有控制壓力不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.小偉在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù)二力平衡的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大。
(2)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和乙圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān).
(3)如圖丁所示.他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:不可靠.
小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制壓力相同.

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